北師小學數學五年級上冊期末

2022-12-28 04:54:02 字數 1921 閱讀 2488

五年級數學試題

一、 填空題(每空1分,共20分)

1、最小的合數是( ),最小的質數是( ),最小的奇數是( )。

2、20後面連續4個3的倍數的數是有因數3、5、7的最小三位數是( )。

3、2/9的分子加4,要使這個分數的大小不變,分母應該加上( )。

4、5/6=( )/12=25

5、乙個三角形與乙個平行四邊形等底、等高,那麼三角形的面積是平行四邊形面積的( ),平行四邊形面積是三角形面積的(   )。

6、是3的倍數的最大兩位數是( )。

7、做100個零件不合格的有5個,合格的零件佔零件總數的(  )。

8、乙個平行四邊形的面積是10平方公尺,若底和高都擴大2倍,它的面積是(  )平方公尺。

9、小明每秒跑7公尺,小利每秒跑3公尺兩人從百公尺跑道兩端迎面同時起跑,兩人將在( )秒後相遇。

10、在○裡填上「>」、「﹤」、或「=」。

4.375○35/8 3/100○0.09 7/3○3.25 2/9○0.02

二、判斷題(對的打「√」錯的打「×」)(每題1分、共6分)

1、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數,分數的大小不變

2、平行四邊形的面積比三角形的面積大

3、分母是7的分數總比分母是6的分數小

4、乙個自然數如果有2個以上的因數,這個數一定是合數

5、20的因數一定比它的倍數小

6、在4/7和6/7之間只有乙個真分數5/7

三、選擇題(把正確答案的序號填在括號裡) (每題2分、共10分)

1、a、b、c都是非零的自然數,且a>b>c,在1/a、1/b、1/c這三個數中最大是( )

a、1/ab、1/b c、1/c

2、18和24在100以內( )公倍數。

a、沒有 b、有乙個 c、有2個

3、奇數×偶數=( )

a、奇數b、偶數 c、質數 d、合數

4、分子是7的假分數有( )

a、6 b、7 c、8 d、無數

5、在口袋裡有9個黃球,3個白球,它們除顏色外完全相同。從中摸出乙個球,摸出黃球的可能性是( ),摸出白球的可能性是( )

a、1/9 b、1/3 c、9/12 d、1/4

四、按要求解答下面各題。(28分)

1、分別計算下面各組數的最大公因數和最小公倍數。 (6分)

15和35 12和16 30和42

2、計算下面各題(8分)

5/7-﹙3/7+1/611/12-3/4-1/6

1-11/24-13/242/9-﹙2/9-5/12﹚

3、解方程(6分)

7x-4x=185/6-x=2/9 3/5-x=5/6-4/5

4、求下面圖形的面積。(8分)(單位:厘公尺)

五、1、畫一畫、分別畫乙個平行四邊形、三角形和乙個梯形,使它們的面積都是12平方厘公尺。(每個方格的邊長是1厘公尺) (6分)

六、解決問題。(每題5分、共30分)

1、甲、乙兩城相距400千公尺,快車和慢車同時從兩城相對開出,慢車每小時行45千公尺,比快車慢5千公尺,4小時後兩車相距多少千公尺?

2、一根繩子,第一次剪去1/5公尺,第二次比第一次多剪1/10公尺,剩下的與第二次剪去的一樣多,這根繩子長多少公尺?

3、五(2)班有學生若干人,分成4人一組,5人一組,6人一組都少1人,這個班至少有多少人?

4、甲、乙兩個工程隊從山的兩邊同時開挖乙個長320公尺的山洞,40天挖通,已知甲工程隊每天挖4.15公尺,乙工程隊每天挖多少公尺?(用方程解答)

5、長城旅行社推出a、b兩種優惠方案,有12位家長帶6個孩子,哪種方案買票省錢?

6、有5分的和一角的兩種郵票共10張,總錢數是6角5分。每種郵票各有幾張?

小學數學五年級上冊期末試卷

學校班級姓名學號 一 填空。每空1分 1 3.27 0.18的積是 位小數,3.5 0.25的商的最高位是 位。2 m 7 n用簡便寫法寫成 5 a a可寫成 3 乙個三位小數,保留兩位小數後是 8.60 這個三位小數最大可能是 最小可能是 4 觀察乙個長方體時,我們站在任一位置,最多能看到這個長方...

中心小學小學數學五年級上冊期末測試

班級 姓名 得分 一 填空 1 比x的5倍多8的數是6除以x的商減去8的差是 2 把3.08的小數點向左移動一位,再向右移動兩位,結果是 3 當a 3,b 1.5時,5.2a 3b 4 乙個等腰三角形的底是12厘公尺,腰是a厘公尺,高是b厘公尺。這個三角形的周長是 厘公尺,面積是 平方厘公尺。5 乙...

小學數學五年級上冊期末複習計畫

2 根據不同領域內容的特點,採用靈活多樣的複習形式。3 重視不同領域知識的融合,提高綜合運用知識解決問題的能力。4 採用多種練習形式,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法,提高學生學習興趣。5 做好提優補差工作,開展 一幫 一 結對子 活動,提高後進生的成績,使後進生提高的同時,幫助後進生的學生...