三、語言鑑賞
【知識梳理】
這裡涉及詩歌的語言特點和詩人的語言風格兩個方面。
【例題精析】
一、閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。（2023年全國高考試題）
過香積寺王維
不知香積寺，數里入雲峰。古木無人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪製毒龍。
安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。
古人評詩時常用「詩眼」的說法，所謂「詩眼」往往是指一句詩中最精練傳神的乙個字，你認為這首詩第三聯兩句詩的「詩眼」分別是哪個字？為什麼？請結合全詩簡要賞析。
答案：詩眼分別是「咽」和「冷」。山中的流泉由於岩石的阻攔，發出低吟，彷彿嗚咽之聲；照在青松上的月色，由於山林的幽暗，似乎顯得陰冷。
「咽」、「冷」二字繪聲繪色，精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。
解析：應答出四個要點：一是找出並理解詩中第三聯的兩個字「咽」和「冷」；二是此二字運用了擬人通感的修辭方法，使詩更為生動；三是描繪出了山中寂寥的景象；四是襯托出作者本身禪寂的心境。
二、閱讀下面的元曲，完成後面的題目。（2023年上海春季高考題）
[越調]小桃紅·江岸水燈元·盍西村
萬家燈火鬧春橋,十里光相照。舞鳳翔鸞勢絕妙，可憐宵，波間湧出蓬萊島。 香菸亂飄，笙歌喧鬧，飛上玉樓腰。
1．作品描寫的是傳統節日的盛況。
2．作品中「湧」、「亂」、「飛」等詞頗可品味，選擇其一進行賞析。
答案：1．元宵。 2．要寫出該詞在曲中的含義， 表達效果及評價。
解析：第2題，要注重作者的「煉字」技巧，不僅要寫出該詞在曲中的含義，還要把表達效果寫出來。如「湧」，即像水湧般地出現，表現出江水倒映著兩岸的彩燈，如同蓬萊仙境一般；在此基礎上還要對這個動詞的巧妙運用做出恰當的評價，如乙個「湧」字生動準確地呈現了流水的動態以及岸上彩燈數量之多。
三、閱讀下面一首詞，完成題目。
鷓鴣天辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。
山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。
1．這首詞選取桑芽等富有 （季節）特色、充滿生機的景物，表達自己對的喜愛。
2．聯絡詞人晚年罷職歸田的生活經歷，發揮自己的想象，分析詞的結尾兩句的含義。
3．作家的創作風格，常常以一種風格見長，兼具其他。 辛棄疾的詞大部分體現他的風格，但也有些詞寫得 。前者如後者如
答案：1．幼蠶細草薺菜花早春農村生活2．作者借薺菜花的形象自我寫照，表達樂守田園的心境：罷職歸田後，沒有了那種在「城中」遭排擠受傾軋的惆悵，可以像薺菜花一樣自由自在，獨佔春光。
3．豪放清麗永遇樂·京口北固亭懷古（或他的其他豪放風格的詞） 鷓鴣天·陌上柔桑
【能力訓練】
一、填空。
1．古往今來無數的詩家都非常重視煉字： 闡述自己的創作主張是，就有「語不驚人死不休」的詩句； 更是留下了「推敲」的佳話，寫出了「兩年三句得被後人稱為
2． 指一首詩中最能表情達意的點睛之句，或一句詩中最為精練傳神的關鍵字句。如「紅杏枝頭春意鬧」的「 」字，寫出了蓬勃的春意；「山光物態弄春暉」的「 」字，以手法化靜態為動態，傳神地描寫出山林
3．詩歌的語言往往要求簡潔洗練，不同的詩家因其所處時代、文化背景、情趣愛好的不同，詩歌的語言也會呈現出迥異的風格：有的清新自然，有的則有的沉鬱頓挫，有的則 ；有的淡雅閒適，有的則 ；有的委婉細膩，有的則 ；有的蘊藉含蓄，有的則 。
春夜別友人陳子昂
銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。
明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。
1．首聯「銀燭吐青煙，金樽對綺筵」，描繪了乙個別筵將盡、朋友分手在即的場景，句中的「吐」字寫出了友人怎樣的神情？
2．簡要分析「明月隱高樹，長河沒曉天」一聯的表達效果。
四、閱讀下面兩首詩，完成題目。
（甲）江南逢李龜年杜甫
歧王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景，落花時節又逢君。
（乙） 渭城曲王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
簡析以上兩首詩的語言風格。
五、閱讀下面一首詩，完成題目。
南浦別白居易
南浦淒淒別，西風裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
1. 品味「淒淒」、「裊裊」兩個詞。
2. 前人認為，「看」字看似平常，實際上非常傳神。為什麼?
鑑賞詩歌語言
一 考試說明 鑑賞古代詩歌的形象 語言 表達技巧 評價古代詩歌的思想內容和觀點態度。二 學習要點 1 理解詩歌語言的類別。2 鑑賞詩歌語言的風格特色。3 鑑賞語言的考查型別及答題方式。一 詩歌語言的類別。1 意象語言。1 含有希望美好安適之意的詞語。田園樂王維 桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未...
詩歌鑑賞語言
鑑賞詩歌的語言和風格 1 詩眼 文眼 2 煉字 3 修辭 表達方式 4 語言風格 一 煉字 一 初步了解 1 例 選擇 輕風扶細柳 扶 字和蘇軾的 搖 和 舞 比起來使無形的風彷彿有了知覺，使其人格化了，而且與細的搭配別出心裁。淡月失梅花 因為 失 字表現出了特定情境中 月下 的物 梅花 的特徵，具...
詩歌鑑賞語言
動詞 把握詞性，體會作者用意 2 形容詞 例 喜外弟盧綸見宿司空曙 靜夜四無鄰，荒居舊業貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨沉久，愧君相訪頻。平生自有分，況是蔡家親！問 請賞析詩中 黃 與 白 字在表情達意上的作用。分析 黃 黃葉樹既是景物起了氣氛烘托的作用，類似起興，又是比喻，人的風燭殘年與樹葉在秋...