（1）本詩以「春」為著眼點，抒發了的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的乙個詞語是2分）
（2）詩歌第二聯中「幾處」「誰家」用得極其精妙，換作「處處」「家家」就沒有這種效果。聯絡全詩，說說為什麼。（2分）
6、閱讀下面這首古詩，完成文後的問題。（4分）（2007 浙江湖州）
溪居即事崔道融
籬外誰家不繫船， 春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客， 急向柴門去卻關。
（1）這首詩勾畫了一副恬靜、平和的水鄉春景圖：臨水的村莊，疏疏落落的籬笆，
奔跑的兒童……和諧而富有詩意。（2分）
（2）三、四句中「疑」「急」二字，描繪出乙個怎樣的農村兒童形象？（2分）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
（1）寓情於景是一種較為常見的表現手法，「楊花落盡子規啼」這句詩表達了作者的心情。
（2）請對「我寄愁心與明月」這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。
（3）下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是
a．詩歌首句寫景，次句敘事，後兩句抒情。
b．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規啼叫的悅耳，使人賞心悅目。
c．「過五溪」說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。
d．詩中將無知無情的明月當成善解人意的人，寄託了詩人對友人的懷念和同情。
e．詩歌想像奇特，體現了李白詩的浪漫主義風格。
8、閱讀曹操《觀滄海》中的詩句，按要求回答問題。(3分)（2007 南京）
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其裡。
(1)前三行詩句描寫滄海景象，有動有靜，如寫的是動景寫的是靜景。(1分)
(2)後兩行詩句中的「若」字用得好，請你說說好在**。(2分)
9、閱讀下面這首古詩，然後回答問題。（2023年寧波市中考試題）
夏意 （宋）蘇舜欽
別院①深深夏席②清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。
【注釋】①別院：正院旁側的小院。 ②席：竹蓆。
（1）這首詩寫出了盛夏小院幽靜的特點。詩中體現「幽靜」的詞語有
（2） 除了「幽靜」之外，詩人筆下的夏日小院還有什麼特點？
10、閱讀下面的古詩，完成文後的問題。（8分）
江南春杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
（1）詩中的江南春景鮮明、生動，請問：這種效果，是通過哪些寫作手法產生的? （2分）
（2）明朝楊慎在《公升庵詩話》中談到這首詩。認為「千里」的「千」字應改為「十」。理由是：
「千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得?」此言遭到不少學者反駁。
你認為楊慎的觀點錯在何處?（2分）
（3）結合詩題，展開合理想像，用優美流暢的語言，把詩前兩句所呈現的畫面具體描述出來。
11、閱讀下面這首詩，然後回答問題：（10分）
渡湘江杜審言
遲日園林悲昔遊，今春花鳥作邊愁。
獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。
（杜審言：唐代大詩人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗時曾被貶到南方極偏遠的峰州，《渡湘江》寫於這次流放途中。）
（1）「遲日園林悲昔遊」，是由眼前的春光回憶起往昔的春遊，詩人為什麼要用乙個「悲」字呢？（2分）
（2）「今春花鳥作邊愁」，詩人用花鳥反襯「愁」之深重。杜甫《春望》中也有一聯用了反襯的手法，寫出這聯，簡要評析反襯藝術的效果。（4分）
（3）寫一段話談談：「人南竄」與「水北流」相對，蘊含著詩人怎樣的慨嘆？（4分）
12、閱讀下面這首古詩，回答（1）（2）兩題。（5分）
蘭溪棹歌
唐·戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
[注]棹（zhào）歌：船歌。
（1）「越中山色鏡中看」中的「鏡中看」三字極富韻味，它啟發讀者去想像蘭溪山水的美妙景致，請作描述。
（2）「半夜鯉魚來上灘」一句極為精彩傳神，營造出優美活靈的意境，是全詩的點睛之筆。請作簡要賞析。
13、閱讀下面的宋詞，然後回答問題。(6分)
武陵春李清照
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流． 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
(1)上闕四句中有兩句通過人物的外在行為來寫主人公的內心哀愁，請將它們找出來。
(2)下面兩個句子都寫了「愁」，請簡要說出它們在內容和寫法上的不同之處。
①只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 (李清照《武陵春》)
⑦問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 (李煜《虞美人》)
14、閱讀下面的古詩文，完成詩後的問題。（4分）
詠柳唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
[注釋]絛（tāo）：絲帶。
（1）一、二兩句中，詩人用「碧玉」「綠絲絛」，寫出了早春楊柳的哪些特徵？（2分）
（2）「二月春風似剪刀」是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。（2分）
15、閱讀下面的詩文，完成後面的問題。（4分）
（一）山中與幽人①對酌
唐李白兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。
我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴來。
【注釋】①幽人：指隱居的高士。②卿：對好朋友的稱呼。
（1）「一杯一杯復一杯」中連用三個「一杯」，有什麼好處？（2分）
（2）「我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來」表達了詩人怎樣的感情？（2分）
16、賞析下面這首古詩，按要求回答問題。（4分）（2007 安岳）
江畔獨步尋花（杜甫）
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個字寫出了花的繁盛？（2分）
（2）第三句中「留連」改為「翻飛」好不好？為什麼？（2分）
17、閱讀下面的古詩，回答文後的問題（2007 浙江嘉興）
題春晚（6分）
（宋）周敦頤
花落柴門拾夕暉，昏鴉數點傍林飛。
吟餘小立闌干外，遙見樵漁一路歸。
（1）這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點？（3分）
（2）詩人描寫昏鴉時為什麼「點」而不用「只」？說說你的理解。（3分）
天仙子張先《水調》①數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景②，往事後期空記省。
沙上並禽③池上暝，雲破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。
注：①為詞調，在這指以《水調》為詞調的歌曲。②流逝的光陰。③並禽：成對的鳥兒，這裡指鴛鴦。
（1）「送春春去幾時回」， 此句中的前後兩個"春"字，有不盡相同的涵義。上乙個「春」指後乙個「春」指
（2）詞人說「午醉醒來愁未醒」，詞人為何而「愁」？
（3）上片直接抒情，下片即景生情，其中「雲破月來花弄影」一句，向為前人稱道，請你說說其中哪兩個字最見詩人的描寫功夫？為什麼？
19、閱讀下面一首詩，回答問題。（4分）
別董大高適
千里黃雲白日曛 ，
北風吹雁雪紛紛 。
莫愁前路無知己 ，
天下誰人不識君 。
【注釋】曛：昏黃。太陽落山時的餘光。
①、請你展開合理想象，用生動形象的語言把「千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。」所表現的畫面具體描述出來。（2分）
②、「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」這兩句送別名言，歷來為人們所推崇，原因是什麼？請作簡要分析。（2分）
20、閱讀下面的古詩，完成後面的問題（6分）
湖上早秋偶興
汪莘坐臥芙蓉花上頭，青香長繞飲中浮。
金鳳玉露玻璃月，並作詩人富貴秋。
（1）首句詩人為什麼說坐臥花上，不說坐臥湖上，你的理解是什麼？(2分)
（2）李瞡《浣溪沙》有「菡萏香消翠葉殘，西風愁起綠波間」句，同是寫荷花(芙蓉、菡萏都指荷花)，李詩與汪詩的意境有什麼不同? (4分)
21、閱讀下面的古詩，完成後面的問題（5分）
小松杜荀鶴
自小刺頭深草裡,而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌雲木,直待凌雲始道高。
（1）開頭兩句描寫了「小松」怎樣的特徵? (2分)
（2）從整體構思看，本詩採用了的藝術手法,請說說你對本詩主題的理解。( 3分)
日照香爐生紫煙虛雲落泉千仞直，
遙看瀑布掛前川雷奔入江不暫息。
飛流直下三千尺今古長如白練飛，
疑是銀河落九天一條界破青山色。
——李白徐凝
⑴李白詩中的「紫煙」即徐凝詩中的徐凝詩中的「落泉」即李白詩中的
⑵兩首詩都用了誇張的手法，運用這種手法的句子是：李白詩徐凝詩
23、欣賞下列詩歌，完成文後的問題。（6分）
[甲] 我愛這土地（艾青） [乙]漁家傲秋思（范仲淹）
假如我是乙隻鳥塞下秋來風景異。
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱： 衡陽雁去無留意。
這被暴風雨所打擊的土地四面邊聲連角起。
這永遠洶湧著我們的悲憤的河流， 千嶂裡，
這無止息地吹刮著的激怒的風， 長煙落日孤城閉。
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