1、閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
移家別湖上亭戎昱
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，慾別頻啼四五聲。
（1）作者是採用什麼樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難捨的深厚感情?請結合詩句具體分析
（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的「系」和「啼」兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析
2、閱讀下面一首詩，完成後面的問題。
九月九日憶山東兄弟王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
① 語言樸素無華而又高度概括，首句用了乙個「獨」字，兩個「異」字，渲染出詩人怎樣的情感
② 後人評價「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」兩句詩在全詩中「曲折有致，出乎常情」，對這一評價請簡要闡述你的鑑賞體會
3、閱讀下面一首宋詞，完成（1）（2）兩題（6分）
清平樂李清照
年年雪裡，常插梅花醉。 挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。
今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢，故應難看梅花。
[注]挼，讀ruó，「揉搓」之意。
（1）這首詞處處跳動著詞人生活的脈搏。詞人對「賞梅」的感受因生活階段不同而不同，請結合詞句說明寫了哪幾個階段的怎樣感受？（3分）。
（2）這首詞運用了多種藝術手法來表現賞梅的不同感受。請選擇其中一種手法來說明。（3分
4、閱讀下面一首詩，然後回答問題。（6分）
春夜別友人陳子昂
銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。
明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。
（1）首聯「銀燭吐青煙，金樽對綺筵」，描繪了乙個別筵將盡，朋友分手在即的場景，句中的「吐」字寫出了友人怎樣的神情？（2分）
（2）簡要分析「明月隱高樹，長河沒曉天」一聯的表達效果。（4分）
5、閱讀下面唐詩，回答後面的問題 。
送人歸東溫庭筠
荒戍落黃葉，浩然離故關。高風漢陽渡，初日郢門山。
江上幾人在，天涯孤棹還。何當重見日，尊酒慰離顏。
［注］首聯「戍」字，名詞，堡樓。頷聯「漢陽渡」系長江渡口(舊址屬今武漢市)，由此向西北千里，南岸有「郢門山」。
清朝有位文學批評家稱這首詩的首聯「起調最高」；其意思是，起筆便顯露了不凡的格調。請參考這一評價，寫出你對首聯(「荒戍落黃葉，浩然離故關」)的理解和評價。
6、閱讀下面唐詩，然後回答問題。（6分）
落日悵望馬戴
孤雲與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。
微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。
（1）本詩以「落日悵望」為題，從全詩內容看，作者惆悵的原因是什麼？（2分）
（2）請從語言、表達技巧方面任選乙個角度，寫一段50字左右的鑑賞文字。（4分）
7、閱讀下邊一首詩，完成（1）—（2）題。
東欄梨花蘇軾
梨花淡白柳色青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
（1）詩人為什麼見「東欄一株雪」而「惆悵」？請聯絡全詩作簡要分析。
（2）有人認為「梨花淡白」與「一株雪」相重複，主張將「梨花淡白」改為「桃花爛熳」。你對這一主張有什麼看法
8、閱讀下面一首詞，完成後面的問題。
清平樂·.村居辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
「溪頭臥剝蓮蓬」中「臥」一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什麼?
9、閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分）
幽居初夏陸游
湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。
籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。
詩歌鑑賞專題練習題
1 閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。移家別湖上亭戎昱 好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，慾別頻啼四五聲。1 作者是採用什麼樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難捨的深厚感情?請結合詩句具體分析 2 古人寫詩很講究煉字，詩中的 系 和 啼 兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析 2 閱讀...
詩歌鑑賞練習題
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詩歌鑑賞練習題
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