又呈吳郎 （唐）杜甫
堂前撲棗任西鄰， 無食無兒一婦人。 不為困窮寧有此？ 只緣恐懼轉須親。
即防遠客雖多事， 便插疏籬卻甚真。 已訴徵求貧到骨， 正思戎馬淚盈巾。
注：杜甫草堂有幾棵棗樹，西鄰的乙個寡婦常來打棗充飢。後來杜甫把草堂讓給一位姓吳的親戚。這姓吳的一來就在棗園四周插上籬笆。老婦人向杜甫訴苦，杜甫便寫此計勸告吳郎。
1、「戎馬」的意思是2分）
2、結合詩句簡要分析，作者是從哪幾個方面勸告吳郎的？你覺得詩中的勸告有什麼
特點？ （6分）
3、從這首詩中你讀到乙個怎樣的詩人形象？ （2分）
登岳陽樓 （唐）杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。
1、「乾坤」和「字」分別指4分）
2、 用原文語句回答（4分）
（1）描寫洞庭湖壯闊水勢的名句
（2）表達詩人報國無門苦悶之情的詩句
3、下列說法不符合詩歌內容的一項是 （ ）（2分）
ａ．「日夜浮」三字，寫的深沉，寓情於景，隱含自己長期漂泊無歸的感情。
ｂ．「親朋無一字，老病有孤舟」表現詩人當時孤單貧苦、潦倒無助的生活境遇。
c.詩歌首尾呼應主要反映在「憑軒」與「今上」、「昔」與「關山北」上。
d.詩人在尾聯中把個人命運和國家前途聯絡在一起，意境深遠，餘韻無窮。
放言五首 （唐）白居易
贈君一法決狐疑，不用鑽龜與祝蓍。 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。 向使當初身便死，一生真偽復誰知？
1、解釋下列句中加點的詞語（4分）
辨材須待七年期辨待
2、用原文語句回答（4分）
（1）點明此詩是贈送好友的詩句
（2）借用歷史典故以說明辨真偽之難，同時也揭示唯有時間可以證明的詩句：
3、下列說法不符合詩歌內容的一項是2分）
ａ．用「試玉」、「辨材」來比喻，意在形象說明識別真偽需要經過一定的時間這一道理。
ｂ．「不用鑽龜與祝蓍」這句話旨在強調詩人提出的「方法」是非常完美的。
c.這首說理詩主要借助歷史事件來說明具有普遍規律性的道理。
d.詩人在說理的同時，也巧妙地總結自己和好友倍誣害的情況。
酬樂天揚州初逢席上見贈 （唐）劉禹錫
巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
1、「長精神」的意思是2分）
2、文章內容理解（6分）
（1）思念故人、抒發感嘆和惆悵之情的詩句：
（2）表達對友人感激之情的詩句：
（3）你如何理解頸聯？
3、下列對這首詩賞析有誤的一項是（ ）（2分）
a. 首聯詩人對自己被貶謫、遭棄置的境遇表達了無限辛酸和積憤之情。
b. 頷聯借用兩個典故表達了詩人對故友的懷念。
c. 頸聯借景表達了詩人對仕宦公升沉、世事變遷的豁達襟懷。
d. 尾聯點明酬贈之意，同時與友人白居易共勉。
題破山寺後禪院 (唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
1、「萬籟」的意思是2分）
2、文章內容理解（6分）
（1）描寫破山寺後禪院清幽環境的詩句
（2）表現詩人尋求與自然交融的心境的詩句
（3）尾聯「萬籟此俱寂，但余鐘磬音。」是否矛盾，為什麼？
3、下列說法不正確的一項是（ ） （2分）
a.起首兩句勾勒出清晨時分後禪房四周的環境。
b.「山光」兩句通過對景物的動靜、情態描寫來渲染佛門禪理滌蕩人心的作用。
c.詩中的鐘磬之音，不止是「晨鐘暮鼓」，而被賦予了寓意深微的象徵意義。
d.最後兩句詩寫出了佛門聖地與世隔絕，營造了乙個萬籟俱寂的境界。
無題 （唐）李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
1、「殘」的意思2分）
2、用原文語句回答（6分）
（1）表示相思、離別之痛苦的詩句
(2) 從詩人體貼關切的角度推測想象出對方的相思之苦的詩句
（3）表達女主人公對愛情的痴情苦意以及九死而不悔的愛情追求的詩句：
3、下列理解正確的一項是（ ）（2分）
a.「百花殘」既寫出了暮春百花凋謝的景象，也表現了詩人陷於相思而頹靡的感情。
b.詩人巧妙地運用「絲」與「思」的諧音，抒發了自己對於女主人公的思念之情。
c.「春蠶」兩句表現了為情獻身而無悔的激情，現在已成為獻身精神的象徵。
d.為了解決相思之苦，詩人渴望「青鳥」給他送信，告訴女主人公他愛她。
1、戰亂
2、第一問①我的做法：撲棗任西鄰。②婦人的處境：
無食無兒，貧到骨。③婦人撲棗的心理：心懷恐懼，反而正應該體貼。
④你插籬笆的影響：她會懷疑你真不讓打棗。⑤大的社會背景：
官府剝削，加上兵荒馬亂，大家過得都不容易。（4分，答出四個要點即可得滿分。）第二問：
現身說法，措詞委婉，入情入理。（2分。大意思對即可）
3、系心黎民，憂時傷世。（2分，大意對即可）
1、日月；書信
2、（1）吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 （2） 戎馬關山北，憑軒涕泗流。
3、c1、辨別等待
2、（1）贈君一法決狐疑。 （2）周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。
3、b1、振作精神
2、（1）懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。（2）今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
（3）略
3、b1、指自然界一切聲音
2、（1）竹徑通幽處，禪房花木深。 （2）山光悅鳥性，潭影空人心。
（3）這是以有聲襯托無聲的寫法，以「鐘磬音」襯托後禪院幽靜的氛圍。
3、d1、凋謝
2、（1）相見時難別亦難（2）曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。3、c
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