龔劍【案例】他是個高一的學生，以前的學習還可以，但在高一就變差了，努力的程度和以前差不多，他說：「說實在的，就是我突然不想學了，也不能說完全不想學，只是缺少了學習的動力，我曾經試圖尋找過，不過都失敗了，我覺得現在靠我自己，是無法搞好學習的，這一點是很肯定的了。不過，我就在想，為什麼我會這樣，我們現在最大的任務就是學習，我們最離不開的也是學習，為什麼還有那麼多的學生無法好好學習？
包括我。是什麼原因造成了我們這個樣子，而且，我發現，在我接觸的人當中，大多數多多少少心理是有問題的，這從他們平時的行為就可以判斷出來。至於到底是什麼原因？
」【分析】上了高中學習成績差的原因是多方面的。
客觀原因：上高中了首先是環境改變了,原來熟悉的朋友,同學,老師,課本等都發生了根本的變化.你來到的是乙個陌生的環境,面對的是一群陌生的人,所以你需要適應一段時間,這時新生磨合期,在磨合期主動的去和別人交流,交朋友,讓他們從陌生人變成你的朋友.
其次是用最快的時間熟悉高中的課程規律,學習方法,達爾文的演化論告訴我們,活下來的動物是適應環境最快的動物即物竟天擇,適者生存.
主觀原因：這就要取決與你自己的心理素質了,上面我們說到了環境改變了,那我們就有兩個選擇：1.
改變環境.可是你要去上高中不能讓你初中的朋友、老師、同學陪你一起去吧,所以第一條不成立.那你別無選擇只有第2了；2.
適應環境,如果你想接著完成你的學業的話,那就要以乙個積極的心態,去面對,沒有什麼不可以的,每件事情都有他的解決辦法,你要做的很簡單,找到問題,然後用合理的方法解決問題,可以多和從前的老師朋友溝通一下。
心理原因：中學生心理問題主要表現在上課注意力不集中，課下不完成作業，逃課、厭學在學校稱王稱霸，不願與家長和老師進行溝通等諸多方面。。
青春期是生理和心理發展、變化、反抗、負重的時期是由兒童慢慢走向成熟的階段。青春期的心理可以形容為疾風驟雨期，他們充滿熱情和抱負，富於理想，但對現實缺乏了解。由於抱負和理想，使他們好高騖遠，想入非非，但是，現實又很容易讓他們心灰意冷，甚至憂心重重。
青春期的少年就是在這種矛盾和苦澀中渡過。家庭是他們的避風港，如果家長善解人意，通情達理，給予關懷和支援，那麼，青春期可以順利通過；相反，家庭支離破碎，父母漠視無睹，而少年的心理異常脆弱，在得不到有利的支援和幫助下，很容易被不良的社會團夥引誘，而誤入歧途。
可見家庭教育和生活環境對中學生心理健康的影響極其重要。「棍棒底下出孝子」在很多家庭已根深蒂固，而且現代社會大多數的孩子都是獨生子女，溺愛也會對孩子的心理造成缺陷。還有很多家長望子成龍，望女成鳳，在家庭教育上操之過急，急於求成，但是欲速則不達，往往效果與期望差之千里。
學生厭學心理案例分析
案例介紹 小l，男，高一學生。性格倔強，個性剛硬，自尊心特強，逆反心理十分嚴重。經常和老師發生衝突 頂撞，有很強的牴觸情緒。你越是反對的事情，他就越和你對著幹。在學校，他這種反抗行為十分尖銳。經受不起老師的批評。每當老師批評他時，他眼睛直對著老師，一副不服氣的樣子，甚至還和老師頂嘴。上課故意講話，做...
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中學生「厭學」心理個案分析
一 厭學的表現及影響 表現 厭學症成為目前青少年最為普遍和嚴重的問題，也是目前社會值得思考和關注的問題。幫助孩子克服學習屏障，激發學習興趣，樹立正確的學習目標，不能簡單地批評指責 武斷強迫，應講究策略和方法。學生厭學主要表現為以下幾個方面 1 經常曠課 遲到，對於老師的批評教育充耳不聞，甚至頂撞老師...