這一事例從另乙個方面反映了光有技能訓練沒有基礎知識的教育是不成功的美術教育。基礎知識教育和技能訓練是美術素質教育中的兩個方面，兩者相輔相成，缺一不可，是不可替代的。
而每乙個階段的知識和技能是有著科學性的。我們不能要求一年級的孩子畫出比例正確的人物，這是不可取的。明確各個階段，各個課程中的美術基礎知識與基本技能是何等的重要！
③注重思想和表達的辯證性
重視提取優秀中國傳統美術和民族民間美術，以弘揚優秀民族文化，體現濃郁的中國特色，同時，適當地調整了部分經典外美術作品，並根據學生的接受能力對現當代藝術進行適量而必要的介紹，以開闊學生的視野和思路，培養認識、尊重世界多元文化的態度。
④突出美術與文化、生活的關係
美術**於社會生活，是社會生活的反映。美術元素融入民俗文化，引領學生從美術的角度審視非物質文化遺產，讓學生了解設計與生活的關係，例如美術在衣食住行上的應用，體會美術可以改變生活，美術使生活更美好。
⑤滲透環境意識，聯絡社會生活
21世紀環境問題已經成為國際社會共同關注的重大問題，加強環境意識教育也成了教育工作者的共識。中學美術課與環境有聯絡的題材也是相當豐富的。我們應以校園等自然環境為教學課堂滲透環保意識，通過關注建築與環境的關係來滲透環保意識，綜合利用廢棄物製作小工藝品來增強環保意識 ，開展多樣的課外活動，宣揚環境保護主題。
⑥突出教材文字的精煉、生動和可讀性
這次新教材更注重教材文字的精煉，把原來有重複的壓縮在了一起，文字更為精華和生動，在一年級教材中多數都有朗朗上口的兒歌，方便了孩子們記憶和朗讀。
不論是學校還是教育機構的組織，我們只有在一次又一次的培訓中做到認真的聆聽，積極地學習，用心去領悟專家們的新觀點新理念，吸取精華，真心**，才能感受到教師教育思想改革的變化，我們的教育教學水平才能不斷昇華！
數學新課標新教材培訓總結
金華中學鄭友勝 2012年8月 新課標新教材培訓總結 鄭友勝2012年8月參加了數學科新課標與新教材培訓，在培訓時，至始至終，我都非常認真地聽取專家的分析與講解，記錄每乙個重要的 培訓點 盡可能領悟去每乙個新課程理念，關注每乙個新課標 新教材的變化與修訂 1 關於 數學 的定位。原課標規定 數學 是...
新課標新教材培訓的通知
重慶市南川區教育科學研究所 關於開展2012年秋期小學教師新課標新教材培訓的 通知各小學 片區教管中心 為深入學習義務教育課程標準 2011年版 的理念和精神，準確把握教材特點，提高課堂教學效益，進一步深化基礎教育課程改革，提高教學質量，結合我區各小學教師隊伍狀況，決定開展本次小學教師新課標新教材培...
數學學科新教材培訓通知2019
關於組織參加威海市初中數學學科新課標教材 培訓會議的通知 各學區 市直初中 接威海市教學研究中心的通知，經研究決定，組織各初中相關數學教師參加威海市初中數學學科新課標教材培訓的會議。現將有關事項通知如下 一 培訓時間 2014年9月11日，上午8 30 11 30，下午13 00 16 00。二 培...