灌雲縣第二實驗小學2014-2015學年度第二學期
一、指導思想：
以新學期學校工作計畫與教務處工作計畫為指導；以提高教學質量為教學工作核心；以紮實開展課堂教學研究為工作重點；不斷更新教師教育教學觀念，轉變學生的學習方式，落實學校教學質量保障體系。
二、主要工作：
（一）、加強學校教研組建設，提高教師業務水平。
1、進一步探索集體備課模式，切實提高備課質量，提公升教研活動的整體質量和教師參與主動性、積極性。努力體現集體備課統一化和個性化。
2、加強理論學習。集中學習和自主學習相結合。學校教研組每學期組織兩次以上的集中學習，從而提公升每位數學教師的文化品位，提高自己理論水平和教學功底，完善自我。
3、以研討課、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學中存在的問題。培植教師的發現、反思、質疑、審視、**等能力，推動科研公升級並轉化為教育教學能力。
4、教研組課題的研究可結合「校本教研」活動，努力使課題研究轉化為現實的教育力，並做好研究的深化工作。
（二）、聚焦課堂，控制作業，切實推進「減負提質」工作。
1、數學教師主動構建具有自我特色的個性化教學模式，強化創新意識，教學作風求真務實，講求效率。
2、每節課都能認真落實課改要求，加強對學生的學習方法指導，提高學習興趣和效率。課後及時捕捉教學中的成功與失敗，形成反思的習慣。
3、數學教師積極探索設計切合學生實際的作業：作業的設計要有新意和內涵，更符合學生的年齡特點和學習實際；作業的批改規範、及時、細緻；控制作業量，提高批改質量，合理設定測試次數和難度，切實減輕學生課業負擔，做到「減負提質」。以「科學地教，有效地學」為主題。
三、教研目標：
1、加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身於新課程改革之中。
2、積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、有效教學的課堂教學，倡導自主、合作、**的學習方式，形成良好的數學學習氛圍。
3、構建平等合作的師生關係，營造寬鬆、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢於向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。
4、重視「培優補差」工作，充分發揮優生的特長，激發後進生的學習興趣。
5、努力使教研活動有序性、系列化，採用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數學教師教學水平。
6、抓好五六年級數學教學工作，以學生素質提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。
三、具體措施：
1、結合課程改革，深入開展課改研究，開展教研組集體備課的形式，教研組評課的形式，努力提高課堂教學效率。
2、深入開展學習實踐和理論化活動為一體，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們「主題式評課」的能力。
3、繼續學習經常借閱各類業務刊物，勤做摘記，及時了解教學資訊，加強教科研研究。深入鑽研教材，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，努力培養學生的創新能力。
4、積極參與教研室活動，以「在效教學」為研究主題，積極開展系列化教研活動。「以點帶面」積極發揮高段教研組作用，努力提高教師的課堂教學能力。
5、充分發揮學校在師資、網路教學上的優勢，把資訊科技與學科進行有機整合，提高教學效率。
6、認真開展「培優補差」活動，培養優生學習數學的興趣。對差生要多鼓勵多表揚，增強其學習的自信心，激發其學習數學的興趣。
7、精心設計作業形式，合理安排作業時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業，把作業的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
四、具體安排
三月份1、教師超前備課、制定學科計畫。
2、學習教導處工作計畫，討論並制定數學組學期教研計畫
四月份1、開展讀書活動。
2、教師擬訂教研課內容及時間。
3、教師、教研組建立問題庫。
4、集體備課和上研究課。
5、組內常規檢查。
五月份1、開展讀書活動。
2、集體備課、課例研究。
3、參加學校課堂教學研討活動。
4、完善「組內問題庫」。
5、組內常規檢查。
六月份1、開展讀書活動。
2、集體備課、教研課。
3、參加學校課堂教學研討活動。
4、完善「組內問題庫」。
5、組內常規檢查。
6、整理課例資料。
七月份1、整理教研組資料，參加教研組成果展示。
2、組內常規檢查。
教研課安排：
第二週劉水第三週.陳豔豔第四周.嚴紅
第五周.陳向榮第六周.楊豔第七周.紀立祥
第八周.孫麗麗第九周.高小萬第十周.封功豔
第十一周.馬軍剛
集體備課安排：
第一周劉水第二週.陳豔豔第三週.嚴紅
第四周.陳向榮第五周.楊豔第六周.紀立祥
第七周.孫麗麗第八周.高小萬第九周.封功豔
第十周.馬軍剛
六數教研組計畫
2014 2015學年第一學期六年級數學上學期教研組計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針加強學習，深化教育教學改革，確立新課程標準的基本理念，實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為重心的素質教育。圍繞我校 培養小學生創新思維習慣的策略研究 轉變教育理念，改進教學方法，優化教學模式，切實進一...
低數教研組讀書計畫
低數教研組 教師讀書工程 活動計畫 一 指導思想 以提公升教師的專業素養為重點，以營造濃郁校園書香文化氛圍為目的，引導廣大教師 多讀書，讀好書，好讀書 不斷更新教育理念，真正以實際行動改進自身教學行為，進一步促進教師的專業化發展。2 讀書目標 提公升組內各位教師的讀書質量和培養良好的閱讀習慣，深入學...
東華小學高數教研組工作總結 1
高數教研組工作總結 本學期高數教研組工作的重點是以縣局提出的 兩抓一促 為契機，結合我校 第六屆青年教師課堂大賽 依據開學初制定的各項教研計畫，堅持以數學課堂教學為主陣地。認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好課堂常規教育，培養學生的數學素養，認真探索 嘗試教學 模式。以 賽講課 的聽 評 說活動為切入...