班會教案 管好自己的時間

2021-04-02 14:11:05 字數 2446 閱讀 3605

下面有請劉文賢,看他是怎樣怎麼做好這個時間管理以及小習慣。

劉文賢的演講.(3分鐘)走神的方法總結.(1分鐘)

第二個情景劇:「大話『時間』」(4分鐘)

(劉震宇、黃昆和黃沁)

「曾經有份珍貴的時間在我的面前,但是我沒有去珍惜,現在後悔莫及,如果上天再給我一次機會,我一定對它說,『我珍惜你』,如果要再加上乙個期限,我希望是一萬年。」

曾經有乙份真誠的愛擺在我面前,我沒珍惜,等我失去時才後悔莫及。人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我乙個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:

我愛你。如果非要在這份愛上加上乙個期限,我希望是一萬年。

主持人::我們正值青春年華,我們喜歡跳舞,我們喜歡打籃球,我們有很多愛好和興趣,但是我們有更重要的任務,那就是學習。在愛好與學習之間,我們要怎樣管理好我們的時間呢?

下面有請黃沁同學的演講,她是怎樣回答這樣的問卷呢?

黃沁的一段獨舞,關於愛好和學習的演講。(4分鐘)

第三個情景劇:「幫一幫」(2分鐘)

(把學生的一些困惑掃瞄上去)

「平時時間很緊了根本沒有時間可以擠」

「效率很低」

由學生來回答這個問題。(3分鐘)

「水杯和回型扣針」(5分鐘)(一男一女)(靈活處理)

「拍手掌」(2分鐘)(靈活處理)

「統籌兼顧的小遊戲」(2分鐘)(一男一女)

網上的一些方法小節。(3分鐘)

班主任總結:

活動反思

訂一張時間表不是很好嗎

時間是最珍貴的資源,因為時間一去總不復返。所以浪費時間是最糟糕的事,因為永遠沒有機會再去挽回。

時間從來不會等我們。所以我們當然也不應該去等時間,等明天我就開始來做,等一下我就開始來做,再等一會兒我一定會去做的,這些都是錯誤的觀念,只要有待處理的事項,最正確的態度是立刻去做。

事情不是要等到東風來了才能做,剛好相反,在東風來之前你必須先使萬事皆備。如果你總是想等東風來了才要開始準備做事,那已經來不及了。

事情不是要等到我有十足把握再去做才能做好,事情是要邊做邊學、才能做好,如果我想等到有十足把握才去做事,我一輩子什麼事也不能做,我乃是應該抱持著邊做邊學、邊做邊檢討的態度,趕快開始做,才能做好

任何事都立刻去做、不斷的做事的人才能學習把事情做好,才能真正把事情做好。不停的在想如何把事情做好的人,一輩子也無法把事情做好。想要學游泳,最好的方法是立刻下水,而不是在岸邊不停的想或學習,希望有把握不會沉下去再去下水,這樣的人一輩子也學不會游泳的。

說一尺、不如做一寸,想一丈、不如做一尺,任何事都立刻去做的人才是偉大的人。

追二兔不如追一兔,不要想在同一時間完成太多事情,乙個時間只做一件事最不會拖拖拉拉。

立刻去做、提前把事情做完,遠比把事情做到多完美更重要,對別人的貢獻更大。這不是說品質不重要,乃是我們不論早或晚完成一件事,品質其實都是差不了太多,而越早完成,越有時間修正,品質會更好。

時間是有限的,人也是有限的,所以千萬不要過度的承諾,千萬不要把自己當超人,隨隨便便承諾一大堆事,否則你一件事也做不成。所以要善於管理時間、要能及時完成任務,不是要把一天當兩天用,乃是要把兩天當一天計算,一天當半天計算,半天當兩小時計算,預留彈性,預計兩小時可以完成的事,你要提前半天來做,餘依此類推,這樣你才能成為時間管理高手,總是不會誤事。

你可還記得朱自清先生的匆匆一文:「聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?」、「是有人偷了它們吧?

」這篇文章是否道盡了同學們的心聲:「要做的事多,而時間總是不夠?」或者同學們會覺得有考前時間不夠用,而平時有時間卻不知怎樣利用的困擾呢?

1.晚上睡覺前先把書包整理好,將明天應該做的事項列出,並按其重要性依序排列。

2.通車、候車、塞車的時間,可以用來背誦英文或其他背誦課程。

3.上課用心聽講,學習效果最好。

4.學習發生困難,請教老師或同學,可免自己苦思耗時。

5.下課時間要活動筋骨、健身醒腦。

6.中午小睡片刻,提高午後讀書效率。

7.口袋放一些小抄,隨時可以拿出來複習。

8.和朋友見面或講電話時,應先決定終止的時間,長話短說。

9.製作「進度表」。

10.不斷問自己:「現在做什麼最好?」

11.將一些繁雜瑣事積在一起,每乙個月抽出時間,集中處理。

12.將書桌收拾乾淨,井然有序;把最重要的事務,擺在桌子**。

13.每樣東西都有固定的位置,不必浪費找東西的時間。

14.不同性質的工作,可以齊頭並進、同時處理。

15.別跟其他人選擇同一時間辦同一件事,可免排隊之苦。

16.書、報、雜誌做選擇性的閱讀。

17.效率低落時,轉換氣氛。

18.成功後要給自己獎勵,提高興致。

19.選擇有觀賞價值的電視節目,一面看一面做體操。

20.做雜事時可以一面聽廣播或錄音帶,多方蒐集資訊。

21.讀書時要採用有效的讀書方法。

22.善用文具、工具,如:螢光筆(區分課本重點)、錄音機、錄放影機、電腦……等。

23.可影印的資料就不要抄錄。

24.不可占用睡眠時間。

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