班主任工作月報

近乙個多月的班主任工作確實很辛苦、很繁忙。從開學到現在，其間有歡笑，有淚水，但我最大的感受，則是充實。管理班級，是一項艱鉅的工作，它不僅需要愛心、耐心與細心。

更需要隨著課改的深入而應隨之改變。我下面就想談一談自己在管理班級上的一些方法。

班級共44人，分為4組，每組11人，。優秀小組的評價標準如下：1、每天必須佩戴紅領巾和胸卡。

2、每天必須按時完成家庭作業。3、每天必須認真做好間操和眼保健操。4、每天必須保證課間無追逐打鬧現象。

5、每天必須保證本組的衛生區乾淨整潔。6、每天的自習課要保證安靜、認真地完成老師布置的作業，不能大聲喧嘩。每週利用周五的班會課對一周的小組記錄進行統計，評價與評比。

評選出周優秀小組，給優秀小組發小獎狀。乙個月評選一次月模範小組，給組員發小獎品，如鉛筆，本子和橡皮等。

由於二年級的孩子年齡較小，比較貪玩，組長交給他的任務會忘記或者不負責任偷懶，就給小組長的工作造成麻煩，給班級的管理運作造成阻礙。這時，我們班主任就要站出來，首先，在學生面前樹立小組長的威信。其次，給小組長進行培訓，交給他們一些方法。

最後，樹立典型，對一些負責任做好本職任務的學生進行獎勵。以此來激勵學生，讓他們學會自己管理自己。

以上所說的，只是我在這乙個多月的班級管理中的不成熟的經驗與感想。當然做好乙個班主任並非如此簡單，也不是幾點經驗或幾張紙所能說完全的。作為班主任的我要學習、積累的知識經驗實在太多，擺在我面前的是乙個嚴峻的挑戰。

我只有不斷注意班主任工作的方法，不斷向老教師學習經驗，不斷總結自己的心得，憑著自身一股執著，一分責任心，迎接這份挑戰。