綜合性學習句子仿寫名著閱讀複習
一、口語交際及互動（4分）
（1）從上下連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（2分）（ ）
學習知識要一點一滴，善於積累平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
a.細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。
b.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。
c.不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。
d.千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。
（2）幽默是一種智慧型，看似意料之外卻又在情理之中；幽默是一項語言能力，讓人捧腹後品味語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老闆設計一句幽默答語，讓盛氣凌人的名作家聽後羞愧不已。（2分）
乙個很有名的作家要來書店參觀。書店老闆受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店後，心裡非常高興，問道：
「貴店只售本人的書嗎？」 「當然不是。」書店老闆回答後繼續
二、綜合性學習與名著閱讀（共8分）
8. 班上開展下面兩項趣味語文活動，相信你能一一參加並完成。(3分)
①成語接龍。根據示例在下而成語後面連線出三個成語。（1.5分）
例：車水馬龍一龍馬精神一神通廣大一大張旗鼓
表裡如一
②拆字遊戲。將某些字拆開，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些道理。請依照範例，從下面提供的字中選乙個拆開，說出所悟。
例：「路」由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。（1.5分）
怒功悟9、根據要求完成以下相關問題。.（5分）
(1)親愛的的同學，你在「到民間采風去」的綜合性學習活動中，一定會被家鄉的山山水水、民俗風情所陶醉，也一定會有許多驚喜的發現吧！下面就請帶我們走進你的家鄉，一起分享你的成果。在活動中，你一定品嚐了不少家鄉特產，請你介紹一種自己最喜歡的家鄉特產，並給它擬一條廣告詞。
特產名稱： 。1分
廣告詞1.5分）
（2) 《海底兩萬里》是 （國家） 的作品，他被譽為「 」。書中的主人公是自然科學家，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了「 」潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。(2.
5分)三、讀經典，學語文，首先在於讀。
你讀過《西遊記》，一定知道「孫悟空三調芭蕉扇」的故事。請回答下面的問題。（9分）
（1）孫悟空為什麼要借芭蕉扇？他是向誰借的？（3分）
（2）請用簡潔的語言把「三調芭蕉扇」的結果寫出來。（3分）
一調二調
三調（3）《海底兩萬里》是的三部曲的第二部，第一部是第三部是主要講述諾第留斯號潛艇的故事。（3分）
四、綜合**。（10分）
6.農曆五月初五，是我國傳統節日——端午節，請你參加下列節日活動。
（1）走近端午請你結合下面的文字回答問題。（1分）
它從汨羅江的波濤裡走來，幾千年前那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都迴盪著振聾發聵的吶喊，每乙個角落都瀰漫著亙古不變的艾香。
「幾千年前的那朵浪花」所指的歷史事件是
（2）情繫節日下面是一位同學根據上述文字撰寫的一副對聯，在橫線上可以補寫的詞語。（1分）
插艾葉清香縷縷飄九州
賽龍舟傳四海
（3）弘揚傳統閱讀下面材料，寫出**結果。（4分）
[材料一]西風東進，洋節流行，奉為時尚。據調查，在中國人喜歡的洋節中，排名前幾位的是：聖誕節、母親節、情人節、愚人節。
中國人喜歡過洋節，其動機大致如下：表達情感（親情、友情、愛情）；湊湊熱鬧，輕鬆一下；為了「趕時髦」……
[材料二]中國的節日同樣魅力無限———那悠久的歷史文化與節日盛會交融在一起。如：清明踏青、端午賽龍舟、重陽登高、中秋賞月、除夕守歲、春節團圓、元宵鬧花燈……絢麗壯觀，流光溢彩，妙趣橫生！
①從以上兩則材料中，你讀出了什麼資訊？請有簡要的語言概括主要資訊。（2分）
②在不斷提倡弘揚傳統的今天，你覺得洋節在中國是應該摒棄，還是應該保留？請發表你的意見。（2分）
我的看法我的理由
7、閱讀《名人傳》片段，回答問題.（4分）
「……啊，如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！……不，我不能忍受下去。我要扼住命運的咽喉，它永遠不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！」
①上面語段中，「我是這種疾病」是指
②在《名人傳》序中，羅曼羅蘭大聲疾呼：「開啟窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。」請結合作品說說你從中呼吸到的「英雄們的氣息」
五．名著導讀與綜合性學習（24分）
（一）閱讀文段並填空。（5分）
據說，把雕像交由公尺開朗琪羅做的行政長官比爾·索德里尼為表示自己的品味高雅而對雕像提出了一些批評：他認為鼻子太厚了。公尺開朗琪羅便拿起一把剪刀和一點大理石粉爬上腳手架，一面輕輕地晃動著剪刀，一面把大理石粉一點點撒落，但他絕不碰那鼻子，原封不動地保留著。
然後，他轉身對著行政長官說道：
「現在，您請看。」索德里尼回答說：「現在，它讓我喜歡多了。您把它改動得頗有生氣了。」於是，公尺開朗琪羅走下腳手架，偷偷地笑了。
①文段選自文學名著作者是2分)
②文段中對公尺開朗琪羅的描寫主要運用了哪種描寫方法？從中可以看出他什麼樣的性格特點？（3分）
（二）根據名著《海底兩萬里》的內容，完成下列選擇題。（每小題2分）
是加拿大人，勇敢機智，捕鯨技藝天下無雙。
a. 康塞爾b. 尼德c. 阿尤納斯
④尼摩船長在海底用做的筆寫字。
a. 鯨魚骨頭b. 鵝毛c. 塑料
⑤鸚鵡螺號是用（ ）作為動力源的。
a. 電b. 太陽能c. 海水
⑥尼摩船長邀請我們去打獵，他們打到了什麼
a.兔子b. 水獺c. 鯊魚
⑦在托雷斯海峽遇到什麼危險
a. 鯊魚b. 撞上一塊暗礁，擱淺 c.被炸彈轟炸
7．綜合性學習（8分）
近年來，智慧型手機等觸控式智慧型裝置迅速進入人們的生活，並獲得每個年齡段人的青睞——中國已迎來「觸屏時代」。據報載，2023年全國約1億未成年人使用手機上網。祁陽縣在各學校擬開展「觸屏時代，我們如何應對」的綜合實踐活動。
綜合性學習
二 藝海拾貝 1.課前我們通過各種渠道蒐集了各種廣告，請同學們把自己喜歡的廣告展示出來，好嗎？2.各組展示，師引導評價。初步體會廣告語言的魅力。3.引導歸納廣告語言的魅力。幻燈出示 剛才同學們收集，展示的廣告真精彩，細細品味一下，一則廣告語要廣為傳誦，要抓住人們的耳朵，抓住人們的心，在語言上要注意什...
句子仿寫講與練
知識點撥 一 仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意 句式 修辭 語氣等方面進行模擬仿寫。一般說來，要根據提供的語言材料，從形式 結構 修辭 句式 字數 和內容兩大方面入手進行仿寫。例如 仿照例句，在橫線上再造乙個句子。金錢能買來書籍，但買不來知識 金錢能買來藥品，但買不來健康答案 金錢能買來玫瑰...
綜合性學習評價總結
2003 2004學年度下學期 八年級期末學生過程性評價工作總結 又一年的新課改實踐已結束。回顧所走過的教學旅程，的確感受到新教才給了學生廣闊的空間，拓寬了學生的知識面，培養了學生多方面的能力。下面結合我校學情就本學期寫作 口語交際 綜合性學習評價總結如下 一 在寫作方面，根據我校學情，本學期六次作...