句子仿寫練習

2021-05-14 22:17:24 字數 4508 閱讀 2437

一、仿寫的要求

1.注意例句的修辭手法,像比喻、對偶、排比等。

例如:依照下面兩個比喻句的句式,以「真誠」開頭,寫兩個句式相同的比喻句。

例句:人生猶如乙個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長的旅行,理解就是前進的火把。

真誠真誠

[仿寫錯誤]真誠猶如一顆渺小的塵土,它帶領著我們漫遊天際;真誠如同一道溪流,激情就是溪流中的鵝卵石。

[分析]

運用比喻,喻體必須恰當;另外,從給定的兩個句子來看,兩個比喻句是並列關係,如將「人生」比作「愛出謎語的頑童」下面緊接著就寫出其「愛出難題」;如將「人生」比作「旅行」,「理解是前進的火把」,說出了理解在人生道路上的重要性。

上面的仿寫第一句比喻不當;第二分句比喻成立,但比喻後的解釋語與這個比喻不搭配。

[參***]真誠好像開滿枝頭的花朵,總是能結出友誼的果實;真誠好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

2.注意不要脫離話題。

話題,一指題目中規定的陳述物件,在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語。話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨,循旨聯想,遵旨選材,按旨索句。例如:

仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鷗"作開頭,寫兩個句式相同的句子。

例句:什麼樣的年齡最理想?什麼樣的心靈最明亮?

什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?鮮花說:

枝頭鬥妍的年齡最理想;月亮說: ;海鷗說: ;太陽說:

燃燒的青春最輝煌。

[仿寫錯誤]月亮說:我放射的光芒最皎潔。海鷗說:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在給定的例句中,前四個問句已明示了下文回答時的陳述物件應該分別是"年齡」「心靈」「人生」「青春」,並在回答的例句中,「鮮花」對應「年齡」,「太陽」對應「青春」,所以「月亮」和「海鷗」應分別和「心靈」「人生」對應,仿寫時應以「心靈」和「人生」作為陳述物件。

上面的仿寫「月亮」「海鷗」回答的是「光芒」和「舞姿」,這樣就和題目中規定的陳述物件不合,這就是脫離話題。

[參***]月亮說:我坦蕩的心靈最明亮;海鷗說:搏擊風雨的人生最美好。

3.要保證句子結構相同

仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關係,或轉折或遞進,或因果或假設。或總分或並列等,都必須合規格。

例如:仿照例句的格式,任寫一種事物。

例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧型的花朵。

[仿寫錯誤]父親額頭上淌著汗水,啊,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎?

[分析]

首先分析給定的結構形式,然後確定內容。例句的結構格式是"事物+否定+想象",並且最後乙個分句用了比喻的形式,且有其象徵意義。上面的仿寫首先沒有用否定形式,並且後一分句沒有用比喻形式,再次,後一分句用一反問句,也不符合例句中的陳述語氣,因而仿寫不符合要求。

[參***]

教室前方有一塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識的沃土。

農民的腳下泛著黃泥巴,不,那不是黃泥巴,那是農民播下的希望的種子。

學生的面前堆著厚厚的一摞書,不,那不是一摞書,那是學生砌下的通向成功的階梯。

4、注意色調一致

色調,即色彩和格調。仿寫的句子立意境界要高,要有一定的神韻趣味,要求內容的哲理性和啟發性。這是仿寫的最高要求。

例如:依照例句的格式,根據提供的開頭,仿寫句子。

例句:如果沒有理想,人生就像乙隻無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。如要沒有理想,人生就像

[仿寫錯誤]如果沒有理想,人生就像乙隻無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。

[分析]仿寫的句子結構形式一致,並且也運用了比喻,點明了理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感,趣味不高,因而不合適。(比喻不當造成的)

二、仿寫的方法

1.從形似的角度聯想。

例:模仿例句,把句子寫完整。例句:o是一面鏡子,讓你認識自己;o是乙隻漂流圈,讓弱者隨波逐流;

仿句:o是o是

分析:o與鏡子、漂流圈形狀相似,因此答者要調動生活積累從形似的角度展開廣泛的聯想跟o形狀相似的物體如滿月、太陽、車輪再從句子形式看,「讓你認識自己」「讓弱者隨波逐流」是根據鏡子能成像,漂流圈能漂浮水面的特點而成句的;最後從語法修辭角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達:

o是一面戰鼓,催強者奮勇前進;o是乙隻車輪,使勇士滾滾向前。

2.從神似的角度聯想

根據下面這句話的格式,仿寫三句話:「如果你是棵大樹,就灑下一片綠蔭只要人人都獻出乙份愛,世界將變得更加美好。」

分析:從例句來看,可理解為歌頌「奉獻精神」,而歌頌的物件是自然界常見物象。因此,可這樣仿寫。

仿句:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是乙隻蜜蜂,就釀造乙份甜蜜;如果你是一輪明月,就呈現一天銀輝。

總結句:只要人人都獻出乙份愛,世界將變得更加美好。

3.從相反角度聯想。

例:依照例句,以「當」開頭,另寫三句話組成圍繞中心的排比句。

例句:當狂風在耳邊呼嘯時,你只當它是微風拂面;當暴雨在頭頂傾洩時,你只當它是屋簷滴水;當閃電在眼前肆虐時,你只當它是一絲光亮;人決不能在逆境面前低下頭。

分析:句中的「狂風」「暴雨」「閃電」比喻逆境中的困難,「微風拂面」「屋簷滴水」「一絲光亮」則是藐視困難的積極樂觀態度。解題時可以從相反角度入手聯想:

仿句:當鮮花在眼前閃現時,你只當它是煙雲過眼;當美酒在面前飄香時,你只當它是風送荷香;當掌聲在耳邊響起時,你只當它是幾聲蛙鳴;人決不能在成功面前忘乎所以。

三、常見仿寫集錦

2.幸福是「臨行密密縫,意恐遲遲歸」的牽掛;幸福是「春種一粒粟,秋收千顆子」的收穫;幸福是「採菊東籬下,悠然見南山」的閒適;幸福是「不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層」的追求。

4.朋友是什麼:朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。

朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

5.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的乙個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友乙個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。

6.愛心是冬日裡的一片陽光使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的一輪明月使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天裡的一場細雨使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日裡的一陣清風使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜裡的一座燈塔使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

7.事業說:人生就是建築歷史的一塊磚石。

友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮鬥說:

人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說:人生就是在暗礁中行進的船。挫折說:

人生就是那條坎坷曲折的小路。

8.假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。

10.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。

11.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。

人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

13.歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至於落得個身敗名裂,葬身火海的下場?

假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至於病入膏肓而一命嗚呼呢?假若當初項羽能從諫如流,接納忠言,何至於落得個無顏見江東父老,自刎烏江的結局呢?然而,反過來說,如果當初齊威王不採納鄒忌的諫諷,又怎能取得「戰勝於朝廷」的結果?

如果當初唐太宗不採納魏徵的勸告,怎麼能創造「貞觀之治」的局面呢?綜上所述,不難看出:善納人言者,昌;不納人言者,亡。

15.承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄遊不定;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。

16.生活是一部百科全書,包羅永珍;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。

19.文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了乾涸的心靈。

20.乙個溫存的目光,可以溫暖冷晦的心。一句友善的話語,可以盛開關愛的花。一點由衷的關愛,可以點燃失望的心。乙份真誠的幫助,可以傳承友愛的花。

23.欣賞是一種領略,欣賞也是一種收穫。欣賞日出,自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷;欣賞高山,自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;

句子仿寫練習

1.太陽無語,卻放射出光輝 高山無語,卻體現出巍峨。藍天無語,卻顯露出高遠 大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳 青春無語,卻散發出活力 2.什麼樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼...

仿寫句子練習

金錢能買來書籍,但買不來知識 金錢能買來藥品,但買不來健康 金錢能買來但買不來 金錢能買來但買不來 如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地 如果你是就 如果你是就 如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水 如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的光 如果你是那快樂就是 如果...

仿寫句子練習

1 照下面的句式續寫兩句話。未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛 2 下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友 師長或同窗。人生的歲月,是一串珍珠 漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!3 仿寫。要求句式相同,語意連貫。體諒是友情中的...