1、領導者的領導力提公升要放低姿態，拉近和員工心靈的距離
在和員工溝通時，不要總是有意製造一種比員工高一等的優越感，要搞清楚上下屬之間雖職級不同，但人格始終平等。一旦你表現出那種唯我獨尊的姿態被員工感覺到，那原本和你走得挺近的員工也會慢慢地和你拉開距離，隔閡便隨著距離而產生。所以說領導力提公升方法並不是培養一種領導權威，而是切實與員工打成一片營造良好的工作氛圍。
2、領導者的領導力提公升要適可而止，不要給員工太多的壓力
在布置任務時，要考慮和員工的能力相匹配，施加的壓力要適度，不要過多安排超越其能力的工作，如為了鍛鍊他而布置難度過高的任務時，要適時給他提供一些幫助，切不可布置了任務後，不管不問，伸手只管要結果，在沒有得到自己預期的結果時，就橫加指責。
3、領導者的領導力提公升要多些表揚，不要經常當面斥責員工
員工工作業績得到提公升或有建設性的開展工作，要公開表揚，讓員工有成就感，讓其他員工形成價值標準和努力的方向。一旦員工犯錯還是私下批評為好，既讓其了解自己的過失，又保全員工的自尊心，員工會產生感激和心靈貼近的感覺。
4、領導者的領導力提公升要不要總是用自己的標準隨意評定員工
有的業務經理，人很能幹但度量不夠，每每聽到員工意見與自己相違背時，就會生氣怒罵，甚至有時候還屢屢提及。次數多了，讓不少下屬羞憤交加，不久之後就另尋東家，他最終成了孤家寡人。此法實不可取，許辰引導式培訓與行動學習專家不管員工的意見和建議好與壞，都要積極聆聽。
好的意見和建議，不僅要認真聽取，還應給予一定的獎勵，以提高大家的積極性。所以認真聆聽是每個人都應掌握的領導力提公升方法，只有這樣才可以得到員工的肯定與信服。
5、領導者的領導力提公升要布置任務，充分聆聽員工的意見
經常有這樣的現象，當領導布置完任務後問大家聽清楚了沒有，有沒有困難?很多時候大家都說很清楚，並保證能完成任務。可是一旦去做，卻又犯迷糊，要完成什麼標準也不清楚。
如何解決這個問題，這就要求我們的管理者要積極營造一種氛圍和習慣，布置工作任務時，要讓員工充分說說有什麼問題，認真、謙虛的聆聽一下具體執行者的反饋，這樣對管理者做決策很有幫助。
6、領導者的領導力提公升要放下架子，讓員工不要有壓力感
你肯定經歷過原本很輕鬆的工作場景由於領導的到來而變得緊張起來。有的主管，動不動就批評員工，一點也不顧情面。大家跟這樣的主管溝通感到很拘謹，怕出問題，根本不願意和他溝通，但也不願意得罪他，甚至還曲意恭維，其實心早已離開了他。
可悲的是，這位主管還一直認為把員工乙個個的搞成蔫菜葉，凸顯自己很出色，其實員工內心都很煩這樣的管理者。領導力提公升方法的養成並不是說員工在你面前大氣不敢出，這樣只會是失敗的領導。
7、領導者的領導力提公升要布置工作，不要超越下屬的許可權範圍
8、領導者的領導力提公升要面對過失，勇於替下屬擔當責任
當下屬做錯事情被怪罪時，有的管理者不僅不和下屬一同承擔責任，反而會一味推卸甚至責罵，把下屬搞得很難堪。管理者不要忘記，不管是自己的決策問題還是下屬的工作不力所造成的問題，作為管理者都需要擔責。
領導者如何激勵員工
對激勵的正確認識 恰到好處地對員工進行激勵，是優秀的領導者卓越領導力的一種表現。要切實地做到這一點，首先需要形成對激勵的正確認識。一 激勵員工的必要性 激勵是人力資源管理的乙個重要內容。許多管理者都希望在公司中實施有效的激勵政策，來提高員工工作的積極性，從而提高整個公司的效率。從企業的角度來看，激勵...
領導者如何激勵員工試題
學習課程 領導者如何激勵員工 單選題1.領導者實施激勵，應該把握以下兩個方面的前提，即回答 正確 1.a 做好對激勵失效的準備 2.b 把握員工需要激勵時所發出的訊號 3.c 以上都包括 4.d 以上都不正確 2.對員工的激勵應該是有的放矢 目的性很強的，員工需要激勵的時候往往會有以下一些表現回答 ...
領導者應該如何激勵員工
更遠大的目標 毋庸置疑，所有企業的首要目標都是賺取利潤，獲得最高的投資資本回報率，但這肯定不是可以激勵員工前進的動力。這就是為什麼我們要更多的討論如何解決客戶面臨的問題，讓他們的生活變得更美好 我們可以提供幫助，讓他們感到具有安全感，隱私受到有效保護，能源方面耗費的成本得以降低，並可以將室內照明度降...