一、 原題回放：
閱讀下面這首宋詞，完成8—9題。
點絳唇訪牟存叟南漪釣隱周晉
午夢初回，捲簾盡放春愁去。晝長無侶，自對黃鸝語。
絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。
8．「捲簾盡放春愁去」一句，在表達技巧上有何妙處？請結合詞句賞析。（5分）
9．此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結合全詞談談你的理解。（6分）
二、詞作詳析：
1、關於詞牌：
點絳唇，此調因梁江淹《詠美人春遊》詩中有「白雪凝瓊貌，明珠點絳唇」句而取名。四十一字。上闋四句，從第二句起用三仄韻；下闋五句，亦從第二句起用四仄韻。
《詞律》認為，上闋第二句第一字宜用去聲，「作平則不起調」。但亦有作平起調者。又有《點櫻桃》《十八香》《南浦月》《沙頭雨》《尋瑤草》《萬年春》異名。
明·楊慎《公升庵詞品》：「《點絳唇》取梁江淹詩『白雪凝瓊貌，明珠點絳唇』以為名。」《詞譜》以馮延巳詞為正體。
始見於南唐·馮延巳《陽春集》。 元《太平樂府》注：仙呂宮。
高拭詞注：黃鐘宮。《正音譜》注：
仙呂調。宋王禹偁詞，名《點櫻桃》；王十朋詞，名《十八香》；張輯詞有「邀月過南浦」句，名《南浦月》；又有「遙隔沙頭雨」句，名《沙頭雨》；韓淲詞有「更約尋瑤草」句，名《尋瑤草》。
在京劇中，《點絳唇》又通稱為「點將」，用於元帥昇帳、江湖豪客的排山等，其作用是為了表現場面的巨集大和增強氣氛。
2、關於作者：
周晉（生卒年不詳），字明叔，號嘯齋，其先濟南（今屬山東）人，自祖秘起寓居吳興（今浙江湖州）。晉於紹定四年（1231）官富陽令。嘉熙末淳祐初，為福建轉運使乾官。
累監衢州、通判柯山。寶祐三年（1255），知汀州。晉富藏書，工詞。
詞作多散佚。《絕妙好詞》卷三載其詞三首，分別為《點絳唇》，《清平樂》，《柳梢青》。
3、詞作賞析：
周晉的詞大多描寫的是清逸自然之趣。從調下詞題可以看出，此詞系為訪問一友人而作，牟子才，字存叟，其先井研（今屬四川省）人，因為愛好吳興山水清遠，遂家居湖州的南門。南漪小隱是矣存叟家花園的名字，園中有碩果軒、元祐學堂、芳菲二亭、萬鶴亭、雙李亭、桴舫齋、岷峨一畝宮諸景。
「午夢初回 ，捲簾盡放春愁去 。」春天的天氣，催人欲睡，詞人午後醉入夢鄉，醒來後，又覺室內異常清靜，空氣似乎凝滯了一般。這種環境，使人愁悶。
於是詞人打起簾子，明媚的陽光伴隨清新的空氣湧入室內，心情為之一暢 。「捲簾盡放春愁去 」。春愁乃無形之物 ，簾兒一捲，它竟象鳥兒一樣被放了出去。
這句寫得富有特色，作者成功地賦予抽象之物以形象的感覺。「晝長無侶，自對黃鸝語」。寂寞的詞人，只有與黃鸝相對而語 ，將寂寞之情緒卻寫得趣味悠然，惱人春色日初長，在長長的白天裡，詞人沒有詩朋酒侶，極感無聊。
黃鸝而可與語，真奇想也。這一是烘托出無侶之孤寂，另外反映出閒愁之仍在，前面所謂 「盡放春愁去 」，其實並未放盡。詞情宛轉，妙在含蓄。
由於春愁難排 ，更由於無人與語 ，詞人遂移舟訪友 ，很自然地過渡到下闋。「絮影蘋香，春在無人處 。」詞人已離開室內，融入大自然的懷抱。
暮春時節，柳絮紛飛，在陽光映照下，境界極美。在那飄著絮影、沁著蘋香的地方，自然充滿了春意。著意尋春春不見，原來春天卻在這裡。
詞人一腔喜悅溢於言外。至此，那無盡春愁，才真正被放了出去。
「移舟去 。未成新句，一硯梨花雨。」結筆寫出訪牟氏花園。
「移舟去」，寫得閒婉。詞人只抓住園中乙個景物——碩果軒旁的大梨樹一株；只寫一樁雅事——樹下題詩。正當他和園主人醞釀構思，可是詩句未成 ，突然下起雨來。
杜甫有《丈八溝納涼》詩云：「片雲頭上黑 ，應是雨催詩。」辛棄疾有《鷓鴣天鵝湖歸病起作》詞云：
「詩未成時雨早催。」他們是如此相似，又是如此不同。相似處是都寫以雨催詩；不同的是，杜詩辛詞均已明點此意，而周詞則含而不露，意在言外。
特別是借寫梨花滴到墨汁之中，使得寫出的文章也帶有梨花之香 ，這一結尾給人以美的遐想。詞人雖云「未成新句 」，實際上新句已躍然紙上。這難道不讓人嘆贊嗎？
4、詞作翻譯：
午後醉夢剛醒，捲起簾子，無盡的春愁似乎排闥而去。惱人春色白日漫長，只有與黃鸝相對，靜聽婉轉鳴叫。還是出門訪友吧，一葉小舟，穿行在紛飛的柳影下，蘋香沁鼻，美好的春色原來在幽靜無人的大自然中。
見了有人，擁坐梨花樹下，相約賦詩。可是詩句未成，下起小雨，片片花瓣落滿了硯台。
三、 試題解析：
8．「捲簾盡放春愁去」一句，在表達技巧上有何妙處？請結合詞句賞析。（5分）
此句採用了比擬（擬物）的手法，化無形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動。
解析：中國古詩詞中寫愁的名句很多，學生接觸過「恰似一江春水向東流」「載不動許多愁」等，明白主要的技法就是運用比喻比擬等手法，化抽象為形象。此題難度不大，但要注意，修辭是擬物，把「愁」當做具體可感的其他「物」去寫。
9．此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結合全詞談談你的理解。（6分）
答案一：此詞主要表達了春色惱人的孤獨惆悵之感。上片抒發了捲簾放愁愁仍在的無奈、缺少詩朋酒侶而自對鳥語的寂寞之情，下片抒發了大好春光無人欣賞的惋惜、吟詩而未成的遺憾、梨花飄落如雨的悵惘之情。
答案二：此詞主要表達了春景無限的欣悅自得之情。上片抒發了捲簾放去春愁的暢快、雖無友人卻獨對鳥語的悠然之情，下片抒發了飄飄絮影脈脈蘋香春在無人處的驚喜、梨花飄落如雨詩意盎然的沉醉之情。
答案三：此詞既有孤獨惆悵的春愁，又有春景無限的歡欣自得。例如上片有午夢初回濃濃的春愁，也有自對鳥語趣味橫生的悠然；例如下片有春在無人處的驚喜，也有梨花飄落如雨的惆悵。
解析：此題開放性很高。不同的讀者閱讀此詩時，也許心境不同，感受的詩意美會有差異。
有人著眼於詩中的景物描寫，黃鸝婉轉，柳絮紛飛，蘋香飄逸，雨帶梨花，賦詩填詞，美好的春色，自得的雅興，讀出的是欣喜閒適；有人會對「放愁」想「盡」但未「盡」，「只」對黃鸝，吟詩未成，但梨花飄落如雨的描寫，詩人的孤獨惆悵也暴露無遺。學生解答時，認準乙個觀點，在詩句中選擇理由，言之成理即可。
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