初中實踐能力考試方案草案2019

2021-03-04 09:59:31 字數 761 閱讀 8425

2023年永順二中

初中實踐能力考試方案

主考:彭善禮

副主考:覃永進龔德振

考務組負責人:彭南洲

考務:謝代華

宣傳:秦瑞德餘治國

考生總排程:付軍

訊號:瞿利華

成績統計:彭麗

後勤組負責人:王興隆

食堂:彭澤生彭善奎

茶水:樊秋生

電工:鄒啟富盧濤

器材:付軍

考生領隊:陳天祥(初二) 田祖文(初三)

資訊科技考試負責人:成涼

資訊科技考試成員:向少玉肖春玉李志南

場外安全組負責人:王路

場外安全組成員:肖衛民向上萬小軍郭巨集章

一、考試時間及科目:

5月7日:初三年級物理、化學實驗操作,上午7:30開考一天考完 初二年級生物實驗操作、資訊科技操作,一天考完二、考試地點:

初三理、化實驗操作考試均在學校臨時實驗室(綜合樓大禮堂)

初二生物驗操作考試均在學校臨時實驗室(綜合樓大禮堂),資訊科技操作考試在綜合樓四樓電腦室進行

三、候場地點:

1、實驗操作考試的候場地點:男寢室值班室門口2、資訊科技考試的候場地點:多**教室門口四、考試組織:

1、初三年級的理、化操作考試同時進行,按順序每次兩個大組考試,乙個大組物理操作,另乙個大組考化學操作。一堂考完後兩個大組交換考第二堂,與此同時,下批的兩個大組在候場區候場。

2、初二的生物實驗操作從第一大組開始考試,資訊科技考試從第十組開始考試(每次兩個大組)

教育技術學專業素質能力實踐實施方案2019

教育技術學專業 學生專業素質能力實踐實施計畫 根據學校教務 2006 7號文 關於制訂2006級本科專業培養方案的工作意見 的要求,從2006級起在本科專業培養方案裡,集中實踐課程 模組中增設 專業素質能力實踐 選修課程,2學分。本選修課程屬專業教學延伸的實踐活動專案,強調實踐性,開放性和個性化。一...

小學教師教育教學知識與能力考試大綱2019

一 考試目標 1.教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論 學生發展 教師發展 小學組織與執行的基礎知識,能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發展 思想品德發展 醫療 保健 傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關知識,能夠運用這些知識有針...

初中思品課學生實踐創新能力培養

創新能力是一種精神狀態,一種人格特徵,一種綜合素質。而這種綜合素質是人的素質的重要組成部分,也是我國民族素質的重要組成部分,是乙個國家 民族的生命力所在 希望所在。因此學校教育具有義不容辭的責任。從教學環境的營造 師生關係的調整,到教學內容的選擇 教學方式的設計 教學技術手段的運用,整個教學活動的各...