為豐富學生的綜合實踐活動，提高學生開展研究性學習的能力，我校本學期在初
一、初二學生中開展此項活動。
活動要求學生自主，人人參與。在各班成立多個課題活動小組，每組成員一般不超過8人，確立組長1人。
活動內容：學生自主選題，以結合學生學習和生活為主。
活動方法：按研究性學習課程中介紹的各種方法自主開展活動，並自己尋找一位與課題結合度較高的教師作指導。
活動時間：以課外活動時間及雙休日為主，參與課題的同學要組長召集下認真完成各項活動。
請各課題組組長按要求填寫好課題中報表（可裁下），並於下週交勞技老師備案（初一交給錢老師，初二交顧老師）。在期末時將活動材料如活動過程記錄結題報告或研究成果上交教務處。
本學期末，我校將活動進行評比和展示，對優秀的研究性學習成果給予表彰及獎勵，並編入學生研究性學習成果冊。
以往我校的優秀實踐活動開展情況掛在學校主頁上，供大家參考。
初中物理綜合實踐活動方案
課題 製作可調節亮度的小檯燈 設計意圖 製作可調節亮度的小檯燈 或製作可調節轉速的小風扇 的實踐活動是一項集電路 電流 電壓 電阻 甚至涉及到電功率 於一體的綜合性製作活動。通過這項製作活動，可以使學生知道滑動變阻的原理和應用 進一步理解電流跟電壓 電阻的關係，也為後面電功率知識的學習積累了直接經驗...
初中綜合實踐活動總結
上傳 曾金山更新時間 2013 2 27 15 24 42 初中綜合實踐活動要讓學生聯絡社會生活實際，通過親身體驗進行學習，讓學生親身參與實驗 考察 訪談 網上查詢資料 討論等活動，積累豐富的實踐經驗，使學生養成探索自然，親近社會，發展自我的個性傾向和能力，讓學生可以有更多的機會把學校環境中的學習與...
初中綜合實踐活動選題
徐州初中綜合實踐活動學員選題彙總 關於中國學生開展綜合實踐活動的長遠意義的研究課堂中學生不回答問題現象的分析及對策研究 初中生學習習慣的調查研究 探索重心規律 學生該不該穿校服的調查研究 區域空氣汙染研究 農村居民生活垃圾處理現狀與對策研究 初中生的理想調查 在初中美術教學中滲透傳統文化元素的研究 ...