上傳: 曾金山更新時間：2013-2-27 15:24:42
初中綜合實踐活動要讓學生聯絡社會生活實際，通過親身體驗進行學習，讓學生親身參與實驗、考察、訪談、網上查詢資料、討論等活動，積累豐富的實踐經驗，使學生養成探索自然，親近社會，發展自我的個性傾向和能力，讓學生可以有更多的機會把學校環境中的學習與社會、家庭環境中的學習有機結合起來，培養學生的創新精神，實踐能力，從而養成學生良好的社會責任感和健康積極的個性品質。
本學期的教學我以轉變學生的學習方式為出發點，強調知識的聯絡和綜合運用，注重過程，強調開放，重視師生互動。注意做到以下幾方面:
綜合實踐活動應充分關注學生的興趣和直接經驗，實現對傳統學科知識結構與邏輯體系的超越，建構乙個更貼近學生真實學習世界的全新課程領域。
綜合實踐活動應讓學生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現實性的問題、事件、現象來設計課程內容。
綜合實踐活動應讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐並不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發現、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現實問題的真實經驗，從中培養實踐能力。
綜合實踐活動為培養學生的創新精神提供了更為寬鬆、自由的空間。在活動過程中，學生始終處於主體地位，自己發現問題，自己設計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想像力和創造力可以充分發揮出來。
因此我在在教學中著眼創新，以培養今天的學生適應明天的社會生活為己任，盡可能創造條件，讓學生在積極探索、主動實踐的過程中，不斷地有所發現、有所思考、有所創新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創新人才奠定基礎。
初中生綜合實踐活動總結
拍下 寫下感言 參加春遊，體會春天的美好。最後，鼓勵學生進行實演講繪畫比賽 加強交流。既提高了同學們的繪畫能力，也鍛鍊了他們語言交流的能。在整個活動過程中，學生制訂方案的能力，收集處理資料的能力，訪問交談的能力，動手製作的能力，大膽創新的能力都得到發展和提高。四 在實踐中學會感悟 在華盛頓兒童博物館...
初中綜合實踐活動選題
徐州初中綜合實踐活動學員選題彙總 關於中國學生開展綜合實踐活動的長遠意義的研究課堂中學生不回答問題現象的分析及對策研究 初中生學習習慣的調查研究 探索重心規律 學生該不該穿校服的調查研究 區域空氣汙染研究 農村居民生活垃圾處理現狀與對策研究 初中生的理想調查 在初中美術教學中滲透傳統文化元素的研究 ...
初中數學綜合實踐活動教案
課題 數格點算面積 陸秀成一 活動目標 1 通過畫圖 列表 分析資料 尋找規律 2 獲得一些研究問題的方法和經驗，發展思維能力，加深理解相關的數學知識 3 通過獲得成功的體驗和克服困難的經歷，增強應用數學的自信心 二 活動重點 經歷實踐活動的過程，學會尋找思考問題的著眼點，掌握研究問題的方法，領悟數...