優秀心理委員申請書

2021-03-04 09:59:31 字數 1452 閱讀 7433

2011~2012優秀心理委員申請書

我是來自11級工商管理的*,本學年我在班級擔任心理委員,工作認真負責,在心理協會內部工作較為積極。所以,想競選2011~2023年度優秀心理委員。

在這一年裡,作為心理委員我主要在班級開展了兩次集體活動:

2023年4月,到焦山公園進行班級團體戶外活動。由班委組織、策劃、實行,全班參與的組織活動。其目的在於讓每乙個人都參與到活動中去,彼此了解彼此熟悉。

活動當天,在下午一點同學們準時在校門口集合,一起乘車到焦山公園。集體活動以遊戲為主,遊戲是根據朋輩心理輔導員團體活動時金剛老師的「極限60s」所改編的,先讓同學們隨機分為兩組,各自選出隊長(以自願擔任為原則)、隊歌、口號,接著兩組比擂(目的是為了激發各隊的奮鬥心以及組員之間的默契),看同學們的熱情被調動得差不多了的時候進行遊戲「極限60s」,同學們在遊戲中都玩得比較開心,一開始還有些害羞的同學也都放開了,能盡情歡笑、盡情歡呼。活動最後還是比較成功的,促進了大家的交流,讓彼此更熟悉,了解集體,無意識的提公升了班級的凝聚力。

同時也讓大家在輕鬆的氛圍裡得到了很好的放鬆,舒緩了自己的情緒,達到了預期的效果和目的。

12月2日下午4:00-6:00在教學樓a樓202**了教育電影《小孩不笨2》。

在期中考試後,為了緩解我班同學在學習上的壓力,幫助大家樹立乙個健康的心態來面對學習、生活,豐富同學們的課餘生活,同時進行心理知識的宣傳與普及,促使同學自身主動關心個人身心健康,從而追求卓越發展。輔導員開場講話說明心理活動的重要性及班級現狀。**電影《小孩不笨2》。

主持人總結:溝通很重要,無論是父母與孩子還是同學之間,都應經常溝通互相傾聽,避免誤解與誤會。活動之後有些感悟:

活動開始前要做好足夠的宣傳準備;要合理利用班級人才,邀請有主持才能的同學做主持人;控制好活動現場秩序;活動前後有充足的專業知識解析;選擇難度和長度適中的電影**;活動後進行一定程度的觀後感交流,分享個人觀點。

心理委員除了向本班學生宣傳心理健康知識、組織開展各項心理健康活動、為同學提供心理健康服務、及時向老師反映學生危機資訊為實質性危機干預爭取時間之外,還需要認真學習心理健康知識,積極參加各種相關培訓,不斷提高工作能力和專業水平。因此,我參加了心理委員培訓以及朋輩心理輔導員培訓。在心理協會辦公室參與日常工作。

課後喜歡看一些心理方面的書籍,比如:《掌握人性弱點的90個有效處方》、《取與舍的人生經營課》、《心理學與生活》等,從書中收穫了許多人生智慧型與哲理。

同時,我擔任朋輩心理輔導員負責人。作為朋輩心理輔導員負責人:完成了朋輩心理輔導員培訓;平時參加心理活動室值班登記工作;積極參加心協舉辦的第一屆手語大賽獲第二名,以及優秀領隊;在今年的心理遊園會中,帶領「星空」隊在開幕式進行開場表演——《櫻花草》;帶領班級同學承辦團體小遊戲——上下傳物……

以上是我對這一年工作的簡單介紹。總的來說,這一年的工作比較充實有趣,我參與其中,學到了許多,也鍛鍊了許多。當然,這也得感謝心理協會給我提供了機會,讓我認識到自身的不足,向他人學習才是自己得以提公升。

在今後我將不斷完善自己,在學習和工作上更加努力,爭取學習、工作更上一層樓!

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