7、公民素養教育。教育學生自信、自尊、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感；
8、心理健康教育
二、高一年級德育途徑與考核
1、適應新環境的教育
（1）教育目標。
通過入學前的愛校教育使學生了解母校、熱愛母校，激勵學生努力學習，為母校爭光。通過守紀規範教育，使學生了解學校的規章制度進而遵守紀律。通過班主任的社會生活指導，使學生迅速進入角色，融入新的班集體，設計好高中生活，邁好高中第一步。
（2）教育內容。
愛校教育：開會——介紹學校的歷史和取得的成績；參觀圖書館、校史陳列室、宿舍樓、實驗樓，參加開學典禮。
遵規守紀教育：以班為單位，班主任組織學習《學生一日常規》、《課堂常規》、《宿舍管理規章制度》等；經過本班學生的充分討論，制定班規；主題班會課上《設計我的高中生活》、《融入集體、學會交往》兩課的內容。公升旗儀式、校園廣播中安排適應新環境，邁好高中第一步的教育內容。
（3）教育的組織實施：入學前一周由年級處組織新生到校，安排開會、看錄影、參觀、學習規章制度。資訊中心提供錄影，德育處提供規章制度彙編。
開學後班主任上《設計我的高中生活》、《融入集體、學會交往》兩節社會生活指導課，指導學生填寫《生活指導手冊》；德育處、團委安排公升旗儀式以及校園話題的內容。
（4）考核：由年級和政教處對各班進行考核。
2、學法指導教育
（1）教育目標：第一階段（開學兩星期內），了解高中階段各學科的特點及一般學習方法，努力學習並體會它，初步擺脫初中的學習方法；第二階段（兩周後至學期末）初步學會較為科學的學習方法，能改進學習環節，提高學習效率；第三階段（第二學期)學會總結自己的學習經驗，努力借鑑別人的經驗，為己所用。第四階段：
部分學生有創新能力。
（2）教育內容：開學第一節課上學法指導課，介紹本學科的特點及課堂學習方法；學期中，以班為單位召開一次學法經驗交流會；任課教師的學法滲透貫穿於全學期教學過程。
（3）教育的組織實施：年級主任組織任課教師上課、檢查教案，組織班主任開好本班的學法交流會，檢查學法滲透的實施。
3、道德品質教育
（1）教育目標：教育學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環境
（2）教育的組織實施：政教處、團委與年級共同組織主題活動。
（3）考核：學校組織考核。
4、公民素養教育。
（1）教育目標：教育學生自信、自尊、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感；
（2）教育的組織實施：政教處、團委與年級共同組織主題活動。
（3）考核：學校組織考核。
5、心理健康教育
（1）、教育目標：使學生了解一些基本的心理健康知識，預防學生產生心理問題，對一些學生的較輕心理問題進行校正。
（2）、教育內容：（附後）
（3）、教育的組織管理與考核：政教處、年級組。
（4）、教育方法參考
以他助——互助——自助為機制的學生自我教育活動。
上課形式主要以班為單位，每一節課圍繞乙個中心進行，多採用綜合課型，以活動為主。將講故事法、情景法、角色法、討論法、設想法、演**等方法結合在一起，並運用多種教學裝置，全方位地讓學生感知資訊，在設定的情景中完成認知矯正、人格重塑、心理調適等。
（5）課堂教學模式：
簡單概括為「引入話題——展開討論——聯絡自我——反饋矯正——總結深化」這樣五個環節。稱為「五環節教學」。
6、《生活指南》的使用
（1）、教育目標：使學生明確自己本學年的成長目標，努力尋找實現目標的方法，促進學生素質的全面提高。
（2）、教育的組織實施：學年初，班主任利用班會選擇重點內容指導學生學習、討論和填寫，每學期組織一次自我成長交流活動，學年末組織學生再次對照《生活指導手冊》檢查自己，看自己的奮鬥目標哪些實現了，哪些還未實現，應繼續努力。
（3）考核：政教處考核。
7、學校其他德育活動
（1）、 每週一公升旗活動
教育目標：培養學生的愛國主義精神和學生的集體主義精神，引導學生抵制各種消極和錯誤的思想。
教育內容：國旗下講話、校園話題、校長講話、護旗公升旗。
教育的組織管理：團委
考核：政教處考核。
（2）、學期末學生綜合素質評價、評選三好生、優秀學幹
教育目標：為學生樹立榜樣，激發學生的競爭意識。
教育的組織管理：班主任依據學生綜合素質評價方案組織評價，按教務處給定的三好生、優秀學幹名額在本班依據條件公開評選
考核：政教處考核。
（3）、寒暑假教育
教育目標：通過教育使學生、家長明確假期應當注意的事項，過好假期生活。
教育內容：對學生進行思想道德教育、安全教育、學習教育；對家長提出教育和監護要求。
教育的組織實施：以年級、班級為單位對學生進行假期安全教育、遵紀守法教育、道德教育、學習教育；學校發出告家長書，對家長提出對學生的教育要求，內容包括學習、安全、遵紀守法等各個方面
考核：校長室考核。
（4）、家長學校活動
教育目標：提高家長教育素質，使家長努力成為學生的榜樣，防止家庭教育陷入誤區。
教育內容：請本校老師或家長或專家作報告，給家長講「如何教會孩子看待人生」、「家長在孩子面前如何說話和做事」、「家庭教育的誤區」等。
教育的組織實施：根據需要確定教育內容，確定講課人選，以年級、班級為單位組織家長聽報告。
考核：政教處考核。
（5）、團活動
（1）主要內容：青年業餘黨校活動；社會公益活動；**具有積極意義的影片和文藝節目。
（2）組織實施：團委
（3）考核：政教處考核。
2023年秋
湘潭縣二中高一年級德育工作總結下學期
4 抓好學風建設。在教學管理上我們重點抓了學生的學習規範的養成和學風建設。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺 上課玩手機 看 等做與學習無關的違反學習紀律的人和事進行了重點的整治，並將這項工作列為年級管理的大事來抓，做到經常化。現在，學習已蔚然成風。5 重視法制安全教育及節約能源的教育。...
太谷二中高一年級學生會制度
2 方案確立後，由主席對各部門分配具體工作，各部門要各負其職 分工協作。3 活動進行中，主辦部門和科技部 宣傳部 要及時收集各種活動記錄，包括文字及影像材料。4 活動結束最晚次日中午，活動主辦部門必須將活動報道交至學生會指導老師處。主辦部門要總結整個活動，將活動獲得的經驗及時總結，在兩周內將總結以書...
高一年級德育工作計畫
一 工作依據 2004年全市高中工作要點 縣教育局2004年工作要點 縣教育局黨委2004年工作要點 臨澤縣中小學師生呼喚誠信 共鑄誠信教育活動實施意見 2003年全縣學校思想政治工作考核通報 2003年高中 職中 素質教育目標責任書考核扣分記實 臨澤一中德育綱要 臨澤一中2004年工作要點 以及高...