高一年級德育工作計畫范文【一】
一、工作依據
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中（職中）素質教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現狀與高一年級學生實際思想表現和德育水準。
二、工作物件――高一年級學生的特點
高一年級學生剛公升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩定，可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出：「我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學校學生違紀率呈上公升趨勢，甚至還出現了一些違法犯罪的事件。
特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施『三觀教育』（馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀）；二是要堅持體現德育工作的基礎性，從實際出發抓好道德教育；三是堅持注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……。」
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來，使每一位教師的要求易於轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。
辨別是非的能力不強，個性特點還不穩定，易召喚。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導，啟發自覺，調動內在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生嚴格執行。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。
實現學年鞏固率95%的目標，高一學生的轉化工作是關鍵。
高一年級德育工作計畫
一 工作依據 2004年全市高中工作要點 縣教育局2004年工作要點 縣教育局黨委2004年工作要點 臨澤縣中小學師生呼喚誠信 共鑄誠信教育活動實施意見 2003年全縣學校思想政治工作考核通報 2003年高中 職中 素質教育目標責任書考核扣分記實 臨澤一中德育綱要 臨澤一中2004年工作要點 以及高...
一年級德育工作計畫
2 主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。四 衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。1 個人衛生 要求衣著整潔，做好 三勤 桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2 班級衛生 每天早 中午 下午分派...
一年級德育工作計畫
一 全期德育工作目標 1 做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。2 圍繞 jq 工程目標，培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。3 加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力 4 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。二 本期班德育工作基本要點 1 確立班級奮鬥目標 在實現班集體的奮...