高一年級：重點抓規範育人。充分發揮我校德育工作的優勢，抓住新生入校教育的契機，高標準、嚴要求，切實把軍訓成果落實到日常管理中去，力爭使學生一次成型。
引導學生初步樹立高尚的學習動機和遠大的人生理想（目標），養成學生文明的行為習慣和高效的學習習慣，要使學校的各項紀律要求成為絕大多數學生的自覺行為。營造「健康、和諧、文明、向上」的班集體，讓每位學生在班級和學校的學習環境中有收穫、有發展、有幸福感，為學生高中三年生活及以後的人生奠定堅實的基礎。
抓好適應：由初中到高中的過渡，引導學生盡快適應高中生活和學習，適應新的學校、新的班級、新的教師、新的管理、新的環境。學習方法要由過去的背誦上公升到思考;由被動過渡到主動;目標要瞄準高考。
落實規範：建立班規，學習了解中學生日常行為規範、學校一日常規，養成文明的行為習慣和高效的學習習慣。
養成習慣：包括生活習慣和學習習慣。即在什麼時間、什麼地方做相應的事情。
教室即學習的地方、宿舍即休息的地方、操場即活動的地方。良好的學習態度和學習方法和學習習慣是學習好看基礎。一座高樓大廈的過程是：
高一奠定基礎，高二建好框架，高三搞好裝修。
營造氛圍：「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑」。建設乙個「健康、和諧、文明、向上」的班集體，對於班級整體學生的成長是非常重要的。
第一階段（開學-期中考試）
目標：做好初中、高中銜接工作，盡早使學生適應新的學習環境。開始營造「健康、和諧、文明、向上」的班集體。
八月份：國防暨安全教育月
1．德育目標：接受國防安全及法制中教育，嚴守法紀，掌握一定的自我保護能力。
2 、實施細則：
開學前進行充分準備，做好學生報到工作：①查閱、摘錄學生的各種資料，建立學生檔案。②與每個學生接觸，獲取感性印象，重點了解學生幹部及特殊的學生。
③精心設計第一次集體見面活動和班級環境布置。
（1）新生軍訓。做好軍訓動員、要求學生上好高中第一課。在軍訓中培養學生嚴格的組織紀律性，鍛鍊學生吃苦耐勞的意志品質和善於合作的團隊精神，為初步形成班集體創造條件。
要想辦法把部隊嚴明的紀律、頑強的作風、高尚的思想情操帶回學校、帶進教室，帶到宿舍，嚴以律已，從小事做起，努力培養自理、自立能力。全體同學要以學校榮譽、以班級榮譽為重，刻苦訓練，比學趕幫超，爭取在軍訓中取得優異成績，力爭在各項評比中拿得獎項，為班級的發展奠定堅實的基礎。
觀察學生，教育學生，物色幹部苗子，發現特殊學生。
（2）入校校本教育。按照學校政教處的安排與要求，結合班級情況，從思想上重視、行動上落實、考評上突出等方面進行高標準的入校教育。重點內容是：校徽、校訓、校風、校紀等。
（3）在軍訓期間進行專題講座：法制、安全教育（交通安全、防火安全），樹立學生自我保護意識，學會在緊急情況下的自救。
九月份：民族精神教育月暨日常行為規範落實月
1．德育目標：
落實學校各項常規，形成良好紀律規範；確立班級的奮鬥目標，創造班級良好的教育氛圍，營建健康、和諧、文明、向上的班集體。
2 、實施細則：
（1）（召開班主任和科任老師的研討會，研究年級的工作目標，確立年級良好的學習氛圍和紀律規範。）組織新生入校教育，內容為介紹學校的辦學思想，學校校規，明確高中的任務和要求，提出新學年的要求。
（2）學習《天下興亡，我的責任》，振奮民族精神。
（3）籌建臨時班委，初步進入正規
培養班級幹部，培養他們對班級的責任感、協調能力、領導能力與組織能力。
組建臨時班委、團支委，討論通過班級計畫，制定學習、值日、出勤、獎懲等常規制度。建立《班級日誌》、《光榮榜》等。
（4）開展多種活動，促進集體形成。
①慶祝教師節活動。「中秋賞月」活動。
②開展班級文化建設（如設計班徽、創作班歌、籌建班刊，徵集班訓）。
③開展豐富多彩的國慶活動。
④組織學生參加「校秋季運動會」，安排好運動隊、服務隊、啦啦隊。
（5）「日常行為規範落實月」的重點：出勤、儀表儀容、作息紀律。召開年級學生會議：
「做乙個懂規則、守規則的中學生」。 加強常規教育，強化學生常規意識，強化日常行為習慣，使規章制度內化為學生的自覺行為。討論確立本班的班規班約，並以書面形式讓全班同學熟悉。
（6）教育學生邁好高中第一步，做一次名為「邁好高中第一步」的主題班會。組織優秀畢業生介紹高中成長經驗，引導學生珍惜高中的**時代，確立做人的基本道德和高中成長目標。上好第一次早操、間操，嚴格就寢紀律。
（7）對學生公升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導，加強學生面對挫折的心理輔導。適當機會可以做一次心理健康講座，幫助學生消除不良心理，增強自信心。引導學生培養自己的耐挫能力，以頑強的意志品質爭取優良的學習成績。
（8）可以班為單位開一次家長會，向家長匯報高一年級起始階段各項工作，提出年級建設目標，向家長提出如何配合學校教育進行家庭教育，形成合力共同教育學生，尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現出的情緒心理的變化，和配合學校加強對常規的落實和檢查。
十月：愛祖國教育月
1．德育目標：以愛國主義主題的教育，增強學生刻苦學習，報效祖國的責任感與集體榮譽感。
2．實施細則內容
（1）加強學生公升旗儀式的紀律要求，要求學生集合公升旗快靜齊，唱國歌校歌時聲音巨集亮，增強學生愛國意識。
（2）各班組織一次主題為「祖國在我心中」的主題班會，可通過蒐集展示祖國改革成就，社會風貌，或學生自編節目，以多種形式來突現主題，增強學生民族自尊心。
（3）做一期主題為「祖國在我心中」的黑板報，歌頌祖國成就。
（4）本月家庭教育的目標是培養孩子的責任感，對家庭的責任感，要求家長有意識地安排學生承擔必要的家庭勞動,在勞動中使學生尊重勞動,體會責任。
（5）開展心理指導，促進學生適應
①用各種方法了解學生狀態及個性。
②按照談話專題，開展師生對話、筆談、個別談心活動，尊重學生的人格，重視他們的自信心。
③關心有特殊情況的同學，及時幫助他們解決困難。
（6）進行學習指導，幫助學會學習。
①專題講座之一：《談談高中階段的學習特點及方法》。
②指導學生制定本階段的學習計畫及學習目標，並進行良好學習習慣的訓練。
③尋求各科老師配合，作好各科學習方法指導。
④溫課迎考，認真嚴肅對待高中階段第一次考試，特別要注重考風考紀。
（7）充分發揚民主，激發學生當家作主意識，正式民主選舉班委、團支委。指導班委、團支部發揮其在班級中的作用，督促班委、團支部做好各項日常工作，為形成良好班風、學風做出努力。
（8）建立班級"家長委員會"，制定具體的活動計畫。進行家訪或電訪，或請家長到學校聽課，參與班級活動，共商教育學生的方法。
（10）準備開好中考後的家長學校會議。
第二階段：（期中考試-期末）
目標：初步形成良好的班風、學風和健康的**，營造「健康、和諧、文明、向上」的班集體。
十一月：科技與健身月
1．德育目標：培養學生創新思維，以活動激發學生集體榮譽感，提高學生團結協作能力。
2．實施細則內容
（1）通過健身運動會（重點是早操和課外活動）的開展，創造班級和諧的氛圍，鼓勵班級積極進取、團結互助，爭當先進集體。
（2）組織年級籃球比賽，增強班級凝聚力。
（3）鼓勵學生培養科學精神，培養嚴謹認真的科學態度，積極參加科技節各項活動，使學生創新精神得到最大發揮。鼓勵學生全面發展，學有特色，追求科學，提高自身的綜合素質。
（4）做一次全年級的學習經驗交流會，讓各學科備課組長做學法指導，讓前一段時間在銜接學習中成績較為突出的學生介紹先進經驗，使學生有準備地面對期中考試。
（5）做一次以「創新學習」為主題的班會，讓班級學生介紹自己在學習中的創新體會，發現各學生優點與特色，在班集體內最大限度地調動學生的積極性。
（6）總結班級開學以來的常規、學習及組織活動情況，交流學習、成長的經驗和體會，表揚好人好事，對後半學期的班級成長提出建議和要求
（7）專題講座之二：《學習心理及方法》（針對少數學生自悲、擔憂、失望心理，從心理學角度進行指導，激勵信心，分析探索適應他們自身的科學的學習方法）。
（8）開一次家長會,向家長匯報前一階段年級情況,學生學習情況,針對不足,提出建議,本月家庭培養目標為共同培養學生創新思維能力,要求家長配合學校,支援學生參與科技節的活動。
（9）依靠班委、團支委幹部，加強常規管理和教育，督促學生遵守日常行為規範。對個別學生要進行談心、家訪，給予個別教育，防止兩極分化過早過重出現。及早做好「後進生」的轉化工作。
（10）舉行師生雙向談心會，加強師生間的理解、信任和支援。
十二月：藝術教育展示與感恩月
1．德育目標：鼓勵學生發揮個性特長，促進學生全面發展，使學生為集體做貢獻，增強班級凝聚力，為形成團結奮進的班集體而努力。
2．實施細則內容：
（1）鼓勵學生積極參與學校藝術展示活動和比賽。引導學生正確處理個人利益和集體利益的關係。
（2）開展好「新年新氣象」主題活動。組織學生參加迎新年文藝匯演，積極展示班級特色，爭取班級榮譽。
（3）做一次主題為「感恩」的主題班會，讓學生了解父母、教師的不易，學會感恩，進一步增強其學習的動力。
（4）本月家庭教育目標為：營造文化藝術的氛圍,讓家長和學生一起感受藝術魅力,比如一起聽一出**劇,一起欣賞一本文學名著等。
一月：刻苦奮鬥、誠信教育月
1．德育目標：引導學生以頑強的意志品質，以刻苦努力的精神爭取優良的學習成績。強化學生誠信意識。
2．實施細則內容：
（1）做一次以「誠信為立人之本」為主題的主題班會，可讓學生蒐集社會上關於誠實守信的正反例子，讓學生進一步了解誠信對於人生的重要性。
（2）請老師或專家做一次講座，關於考前的心理準備，指導學生張弛有道地進行期末複習。
（3）宣揚刻苦拼搏，知難而上的精神。鼓勵學生增強自信，勇於克服困難，調整自我，爭取優良的學習成績。
（4）以期末評優為渠道，引導學生關心集體，關心個人價值的實現，從而爭取更優異成績。
（5）做好期末總結評優工作，指出不足，表揚先進，提出要求。評出先進、評出方向、評出榜樣、評出正氣。按時整理上交各種評先材料。
（6）做好寒假指導工作，指導學生充實健康地度過假期。
二月：傳統文化教育月
1．德育目標： 引導學生深入社會，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2．實施細則內容：
（1）寒假前的法制安全教育。
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