《憑什麼讓學生愛上你》讀後感

2021-03-04 09:59:27 字數 616 閱讀 7354

《憑什麼讓學生愛上你》一書它涵蓋了課堂、管理與溝通三個方面的典型案例和方法,既有提公升教師專業素養的有效策略,又有塑造學生完美人格的有效訓練。 「詩意」是貫穿全書的靈魂,因為懷著一顆詩心,所以面對相同的教育細節,作者所呈現的是匠心獨運的理解和獨樹一幟的方法。

一、課堂——讓學生愛上你的才

開啟這本書,首先映入我眼簾的是「深邃」兩個字。也許,我們現在很難有駕馭深邃課堂的能力,但是我們在儲備力量的同時也可以從深邃的意識開始,慢慢培養學生這樣一種能力,我們責無旁貸。

二、管理——讓學生愛上你的智

教書育人,育人在先,我認為老師都應學會管理學生。愛學生,是要講究科學和方法的,要愛動其心,並不是越嚴厲越好,尤其是現在的學生。了解學生,尊重學生,也要活,要用上你的智,學生也會愛上你的!

三、溝通——讓學生愛上你的真

作為一名教師,在工作中要真誠地善待每個學生,使他們在學習上有無窮的源泉。這就需要溝通,只有溝通才能走進學生的內心世界,真誠坦率才能贏得學

生的信任。

總之,只有「親其師,信其道」,學生進而才會「樂其道」。做乙個學生歡迎、喜愛、尊敬的老師,惟有不斷學習,學習,再學習,進步,進步,再進步!或許我不是一名優秀教師,但我更堅定自己會慢慢變成乙個理解寬容學生的老師,乙個有愛心的老師,乙個有童心的老師。

憑什麼讓學生愛上你讀後感

最近讀了詩教名師 青島大學師範學院小學教育系講師蘇靜寫的 憑什麼讓學生愛上你 一書。書中回答了 做老師的憑什麼讓學生對你親近有加?憑什麼讓學生信你所傳之 道 怎樣才能收服每乙個或善感 或叛逆,或懵懂莽撞 或桀驁不馴的學生的心?怎樣才能真正獲得學生的佩服 信服 折服 心服口服?蘇靜創造了教育奇蹟,將一...

讀《憑什麼讓學生愛上你》有感

張巍立暑假,讀了蘇靜 憑什麼讓學生愛上你 在讀前言時,了解了這個 朱門 的大概,頓起敬佩之意。由青島嘉峪關小學的一名小學語文老師能夠在這麼短的時間內蛻變為青島大學師範學院小學教育系的專業講師,除了伯樂慧眼識英才和機遇 運氣外,這個老師的內功一定了得!真的,蘇靜老師是一位文采飛揚 瀟灑迷人的老師 她的...

如何讓學生愛上你的課

摘要 上好複習課,是提高教學質量不可缺少的環節。初中課改倡導獨立自主與合作交流相結合的方式,給學生營造乙個輕鬆 愉快的學習氛圍。關鍵詞 開放合作思維分層教學 中圖分類號 g633.6 文獻標識碼 a 文章編號 2095 3089 2013 01 0159 01 複習是學好數學的乙個重要環節,是學習的...