變電班班組建設總結

2021-03-04 01:07:24 字數 1647 閱讀 2728

我們一直在努力

班組建設工作總結

自我班組開展班組建設工作以來,班組整體的精神風貌有了較大提公升,管理水平有了較大提高。圍繞班組建設的核心,朝著「五星級班組」的目標,我班組已初步建立了班組建設要求為基礎的班組管理制度,推動了班組的發展,取得了一定的成績。我班組的班組建設工作大約經歷了以下幾個階段:

一、 標準學習

在接到上級關於開展班組建設的通知以後,我班組立即組織全班人員認真深入的學習四川省電力公司企業標準(川電q/cdl-g-01-01-21-2009)裡的變電綜合檢修班管理標準(a/2),力求每個員工都熟悉管理標準裡對班組的要求。在學習標準的過程中,我班組充分發揮班組成員的主觀能動性,根據班組的實際工作情況,對標準中要求的某些方面提出了自己的觀點,並匯報給了上級領導相關的修改意見,以便使標準更能符合我們的工作實際。

二、 構建框架

在充分的了解班組建設的管理標準以後,我班組開始根據日常的工作情況,對班組人員進行分詳細的分工,明確了每個成員的工作任務,制定了班組建設工作的日程表,開始對班組以往的工作資料進行詳細的整理,對以前不曾在意而導致資料缺乏的方面,認真的反思和總結,制定相關的資料收集要求,以確保在今後的工作中,不會再漏掉此類工作資料;對以前有存檔的工作資料,則是認真仔細的檢視,對照班組管理標準,發現其中存在的問題和漏動,並要求在最短的時間內予以改善。在不到半個月的時間裡面,我班組構建了班組建設工作的基本框架。

三、 尋求指導

在建立了班組建設工作的基本框架以後,我們開始進行深入的梳理,根據一段時間的檢驗,發現有些方面的工作執行起來有難度,難以長期的持續下去。本著搞好班組建設工作,提高班組管理水平的理念,我班組積極向上級領導匯報班組建設工作情況,尋求上級領導的指導和幫助。上級領導非常重視,迅速的對我班組遇到的問題組織技術人才進行了討論,給予了我班組相關的建議,並組織班組負責人到已經有班組建設工作經驗的廣安電業局實地參觀學習,向同樣工作性質的班組請教,並帶回來他們好的工作經驗,以推動我班班組建設工作的快速發展。

四、 提煉特色

在解決了班組建設基本工作的難題以後,我班組的班組建設工作一天天走上正軌,並保持著良好的發展勢頭。雖然工作進展的比較順利,持續長久的開展下去也不存在難題,但總覺得缺乏我班組自己的東西。因此,我班組再次集思廣益,回過頭來重新仔細、認真、詳細的梳理一遍班組建設工作的標準和要求,根據班組日常工作中的實際情況,確定了班組的特色:

班組培訓。

我班組的培訓工作主要體現在「放得開,抓的牢」兩個方面。放得開指的是在實際工作中,放手讓年輕員工去負責,經驗老道的師傅們只是從旁協助,這樣可以鍛鍊青年員工的大局觀和管理能力;抓得牢則是指日常的培訓抓得牢,不僅有現場的例項培訓,還有班組成員上網查詢自己感興趣的資料,然後製作成課件,給班組每個成員上課,班組內部的學習氛圍相當良好,大家的學習積極性都很高。

五、 務求長效

班組建設工作是乙個長久的、持續的工作,不是一時興起就弄一弄,沒有心情的時候就丟到一邊能夠搞好的。為了保證班組建設工作可以持續的,良好的開展下去,我班組內部建立相關的考核制度,通過對每個員工下達的工作任務的考核,提高班組成員在思想上的認識,務必使班組建設工作長久有效的開展下去。

六、 繼需努力

我們清醒的看到,雖然現在我們的班組建設工作取得了階段性的勝利,但是,我們今後的路還很長,我們還將遇到很多的困難,這都需要我們有更堅定的決心和毅力去解決,堅持將班組建設工作繼續下去,最終達到班組建設工作的目標:管理水平質的飛躍!為著這一目標,我們將更會更加的努力!

大竹供電局變電檢修班

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