第一季元素及其化合物知識
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一些常見危險化學品的標誌 p4
硫酸根離子的檢驗p6 實驗 1~2
實驗方案設計p7
蒸餾的目的：p7
萃取與分液操作中使溶液從分液漏斗中順利流下的操作 p9
fe(oh)3膠體的製取 p26
什麼是丁達爾效應 p27 如何實驗？p26 丁達爾效應的用途和生活中的現象p27
膠體具有介穩性（原因是什麼？）p28
中學化學中常見的氧化劑和還原劑p37
取用金屬鈉，儲存金屬鈉，金屬鈉加熱的方法（固體加熱的儀器）p47，活潑金屬滅火p50
鋁製品能在空氣中穩定存在的原因 p48 鋁的堅硬的氧化膜可以用電化學氧化法獲得。
未來金屬—鈦 p53
過氧化鈉的用途：p56
焰色反應的實驗 p57
氧化鋁和氫氧化鋁的用途 p58
明礬淨水p59 鋁鹽和鐵鹽的淨水作用 p62
明礬在天然水中生成al(oh)3（膠體），al(oh)3可以和懸浮於水中的泥沙形成絮狀不溶物沉降下來，使水澄清，所以明礬可用作淨水劑。
銅鹽溶液有毒 p62
合金 p64
用途廣泛的稀土金屬（徐光憲獲得2023年度國家最高科學技術獎，領域為稀土金屬）p 67
sio2的空間構型 （熟練掌握） p75 及用途p75
矽膠p76
水玻璃的成分及用途p77 矽酸鹽的氧化物表示方法 p77
矽酸鹽的豐富性和多樣性 （重點了解土壤膠體的性質）p77~79
三大矽酸鹽產品 p78
新型陶瓷 p79
粗矽的製取 p81
氯氣的發現和確認 （歷史上製取氯氣的幾種方法）p82
新的自來水消毒劑p84 漂白液、漂白粉 p84~85
日平均最高不允許氯氣含量超過0.03mg/m3 （如何檢測空氣中的有毒氣體，計算）p85
成鹽元素—鹵素 p86
必修2 鹵素單質的物理性質p8 鹵素單質的顏色和狀態
so2用來漂白的原理及用途p90
有毒氣體中毒的處理方法 p91
so2、no2**，對大氣的汙染、危害及防治 p93
防治酸雨的措施 p94
酸度計的使用方法 p89 （了解，每次使用之後必須擦乾）
王水 p102
濃硝酸與濃鹽酸的混合物（體積比為1:3）叫王水，能使一些不溶於硝酸的金屬如金、鉑等溶解
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核素與同位素 p9~10
人造元素 p18 掌握原理和簡單的構造
分子間作用力和氫鍵 p24
ba(oh)2·8h2o 與nh4cl的反應 p34
mno2與fecl3做催化劑 p48
海水提取碘，海水提溴 （著重流程的操作方法 ）
自然資源的開源和節流 p86
幾個重要的習題p93~94
綠色化學的核心 （重點掌握） p101
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kmno4氧化草酸 p20
na2s2o3在酸性條件下的分解反應 p21
i－在空氣中的氧化反應p21
k2cr2o7的溶液中存在的平衡反應p26
tcl4製備tio2的反應p58
socl2的水解反應p59
sbcl3水解反應p60
mgcl2·6h2o受熱水解p60
鹼性鋅錳電池的電極反應和總反應p75
鋅銀電池p75
鉛蓄電池p76
氟化物防止齲齒的化學原理 p66
fe2+與[fe(**)6]3－反應生成帶有特徵藍色的鐵氰化亞鐵沉澱p87
[, ] 銀氨溶液的製備p58
2019屆高三化學複習閱讀材料之回歸課本三
第三季物質結構與性質化學反應原理 物質結構與性質部分 p6 鹼金屬性質的遞變性與相似性 li在加熱條件下與氧氣只生成li2o 4li o2 2li2o p9 10核素與同位素 1 知道概念 2 知道重要同位素的用途 p18人造元素 掌握原理和簡單的構造 p15 科學 mg與熱水能否反應？與冷水反應緩...
2019屆高三化學複習計畫
學科組長 羅啟貴 學科成員 羅啟貴 張勇 張弘 楊勝斌 馬應慶 一 複習的指導思想 第一輪複習的指導思想 夯實基礎，滾動提高。第一輪複習階段是對學科基礎知識的複習和整理，使之系統化和深化，引導學生把握學科基本知識的內在聯絡，建立學科知識網路，並通過知識的回顧 整理 應用 拓寬與輻射向其它學科進行滲透...
2019屆高三化學二輪複習方案
斯辰高中2016屆高三化學二輪複習方案 高三化學第一輪複習按照原計畫，將要在三月初結束，從三月中旬開始的第二輪複習是高考複習備考非常重要的時期，也是鞏固基礎 建構網路 總結規律 優化思維 提高能力 熟悉高考的重要階段，複習效果如保將直接影響高考成績的好壞。為了使第二輪複習能紮實有效地順利進行，經過高...