附件：第一章總則
第一條為建設一支思想領先、工作務實、技能過硬、管理有力的優秀班組長隊伍，充分發揮班組長在企業安全生產經營中的「兵頭將尾」作用，根據市公司有關規定，結合我局的實際情況，特制定本辦法。
第二條對班組長的管理堅持分級管理、優勝劣汰、動態調整的原則。
第三條本辦法適用於納入我局班組建設管理的建制班組的正、副班組（站）長（以下簡稱班組長）。
第二章條件與資格
第四條班組長應當具備以下基本條件
（一）具有良好的思想政治素質和職業道德，作風正派，廉潔奉公，堅持原則，辦事公道，實事求是，執行力強，能夠自覺抵制不正之風。
（二）具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，具有較強的組織協調能力，團結同志，有較好的群眾基礎；熟悉本班組生產工藝流程和所管轄的裝置系統，具有較強的業務指導能力以及緊急處置突發事件的能力。
（三）具有較好的語言文字表達能力、溝通能力及開拓創新能力。
（四）身體健康，能勝任崗位要求。
第五條班組長一般應當具備以下資格
（一）班組長一般應具有大學專科及以上學歷。
（二）主要生產班組的班組長原則上具備技師資格或中級專業技術資格；輔助生產崗位、服務崗位原則上具備高階工或助理級專業技術資格。
（三）一般應具有3年及以上本專業（工種）及相關工作經歷。
（四）條件特別優秀者，其學歷、資格和經歷條件可適當放寬。
（五）具備本崗位（工種）規定的其它要求。
第六條班組長崗位的設定
班組人數10人及以下的，設班組長1名；班組人數超過10人可設副班長一名；專業跨度較大的班組，根據工作需要可適當增設一名副班長。
第三章班組長的選拔
第七條班組長選拔堅持民主、競爭、擇優的原則。要重點擊拔文化基礎好、管理能力強、技術業務精、群眾公認的骨幹員工及綜合評價好的「雙師型」員工到班組長崗位。
第八條班組長的選拔方式主要包括民主選舉、公開競聘、組織調配。
第九條民主選舉。民主選舉由各部門負責主持，按照本專業（工種）班組長任職條件及資格，通過召開班組大會選舉產生班組長候選人。民主選舉班組長應經部門選拔考核小組考核進行綜合考核後，報局人資部審查。
第十條公開競聘。對某些重要班組長崗位，可以由局人力資源部統一組織,以競爭上崗的方式在全域性範圍內公開招聘產生班組長人選。以全域性公開競聘方式選拔班組長的，應制定專門的選拔方案，並按照公開報名、資格審查、考試答辯、綜合考核的程式進行。
第十一條組織調配。為進一步加強班組長的合理配置與使用，根據工作需要，可以由局或各部門根據各班組的實際情況，直接從後備班組長或其它班組長中直接調配產生新的班組長。
第十二條建立健全後備班組長培養機制，對業績優秀、管理上有發展潛質的大學畢業生及「雙師型」員工進行重點培養，在崗位鍛鍊的同時實施大學畢業生掛任副班（組）長，參與班組建設、科技創新、技術培訓等工作，經綜合考核合格的，可直接作為後備班組長培養。
第四章班組長的主要職責與許可權
第十三條班組長的職責
（一）班組長是本班組星級班組建立的第一責任人，應根據市公司及供電局的相關要求，開展好星級班組建立工作。
（二）貫徹「安全第一，預防為主、綜合治理」的方針，履行班組安全第一責任人的職責，認真執行安全規程，做到安全、文明生產。
（三）組織帶領本班組員工全面完成上級下達的各項安全生產、經營管理工作任務，做到月有計畫、總結，周有安排、日有布置；負責組織制定完善本班組崗位說明書。
（四）組織班組員工廣泛開展科技創新、技術攻關、「五小」（小發明、小革新、小改造、小設計、小建議）、qc小組、合理化建議等活動，組織班組內部勞動競賽，不斷提公升工作效率，班組主要技術經濟指標持續進步。
（五）營造良好的學習氛圍，努力建設學習型班組。認真組織或協助班組專責工程師搞好班組培訓和崗位練兵，充分利用各種培訓資源開展技能培訓，提高班組員工隊伍整體素質，倡導技能提公升、促進崗位成才。
（六）加強班組的思想政治工作和法制教育，關心班組成員生活，加強班組文化建設，營造良好的班組氛圍，調動班組成員的工作積極性。抓好班組內部民主管理，做好班務公開工作，制定班組內部管理制度，並嚴格執行。搞好裝置管理和班容班貌建設。
（七）嚴格實行標準化作業，認真執行作業指導書，建立健全各項原始記錄、憑證、臺帳、報表和資訊統計反饋工作。
（八）牢固樹立成本效益觀念，採取切實有效的措施，大力開展增產節約、增收節支、降本增效活動，降低成本，提高效益。
（九）熟練掌握、積極運用公司有關資訊化管理系統。
第十四條班組長的許可權
（一）有權組織、指揮和管理本班組的生產經營工作。
（二）根據生產、工作需要，合理調配本班組的人員、物資、工機具。
（三）拒絕違章指揮、制止違章作業。
（四）根據上級的規章制度、工作標準，制定本班組工作的實施細則。
（五）建立本班組員工行為評價體系，有權對本班組員工進行績效考核。
（六）維護本班組職工的合法權益。
第五章班組長的交流與培訓
第十五條實行班組長的培養交流、鍛鍊交流和崗位輪換交流制度。交流的物件主要是：因工作需要交流的；通過交流鍛鍊綜合能力的；在重要崗位、關鍵崗位工作時間較長，需要交流的；因其他原因需要交流的。
第十六條班組長的培訓
（一）班組長應根據根據要求，參加公司統一組織的班組長培訓，學完規定課程，考試考查合格，取得公司統一頒發《崗位培訓合格證》。同時有目的地選送班組長後備人員參加培訓，預先取得《崗位培訓合格證》。
（二）班組長應結合崗位說明書及《企業生產人員教育培訓管理實施細則》的相關要求，進一步加強學習和培訓，不斷提高思想素質和技能水平；通過生產實踐，不斷積累管理經驗，提公升班組長綜合素質。主要生產班組的班組長還應考取工作票簽發人或工作負責人資格。
（三）搭建交流平台，有計畫地組織班組長外出學習，並積極與國內知名企業開展對**流，學習班組建設的先進管理經驗與理念。
（四）對已在班組長崗位上且不具備崗位資格要求的，應加強學習和培訓，在規定的時限內盡快達到上崗條件。
（五）班組長應不斷加強業務技能的培訓，成為本專業（工種）的業務骨幹。
第六章班組長的考核評價及待遇
第十七條各部門應按照供電局績效管理規定，建立完善班組長的年度關鍵績效指標體系和行為評價體系。
第十八條行為評價和業績考核結果作為班組長競聘高一層次崗位和評先時的重要條件。綜合考核較差的班組長予以誡勉談話、限期整改和動態調整。
第十九條建立有效的班組長激勵機制，設立班組長崗位津貼。班組長崗位津貼與班組星級、班組規模、個人素質等情況掛鉤，具體標準按照《企業班組長崗位津貼管理辦法》相關規定執行。
第二十條對已在班組長崗位上，但不具備崗位資格要求的人員，其工資及其相關待遇按照《企業員工持證上崗管理辦法》和《企業崗位及崗位工資動態管理辦法》相關規定執行。
第二十一條對優秀班組長在聘任技師、專業明星、各級優秀人才選拔以及各種評先活動、培訓、外派考察等方面予以優先考慮。
第二十二條為優化班組長隊伍年齡結構，加快班組長新老交替的程序，對距法定退休年齡3年的班組長，根據工作需要可逐步退出班組長崗位。對因年齡原因退出生產班組班組長崗位的，在班組長崗位上工作五年以上十年以下的，且班組管理工作無重大差錯的，其崗位工資在原崗級基礎上降一崗執行待遇；對在生產班組班組長崗位上工作十年以上的，且班組管理工作無重大差錯的，可保留原崗級。但應積極協助班組長參與班組管理、技術培訓和後備人才培養工作，並定期進行考評，對考評不合格的，不再保留相應崗級。
第六章附則
第二十三條本辦法由局人力資源部負責解釋。
第二十四條本辦法自印發之日起執行。
班組長管理辦法
第一章總則 第一條為全面提公升班組長隊伍的整體素質，嚴格落實班組長管理職責，充分發揮班組長的兵頭將尾作用，不斷提高班組長的責任意識和執行力，打造一支肯吃苦 會技術 懂管理 作風硬的班組長隊伍，確保礦井實現 人自為安 班自為安 隊自為安 礦自為安 安全目標，特制定本辦法。第二條本辦法適用於井下 一 二...
班組長管理辦法
1 目的 班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產經營活動都在班組中進行，班組長是公司生產管理的直接指揮者和組織者，也是企業中最基層的負責人。為了加強班組長隊伍管理，提高班組長隊伍素質，充分發揮班組長的作用，保證班組各項任務的完成，特制定本辦法。2 適用範圍 ...
班組長管理辦法
3 具有高中或以上文化，在本班組的主要生產崗位上工作時間不少於3年 組長不少於2年 4 尊重領導，服從指揮，能夠團結帶領本班組同志共同完成工作生產任務。5 對本班組的生產工藝 各崗位操作要點 安全生產要點以及機電裝置效能較為熟悉，具有熟練的操作技能。6 具有處置突發事故的能力，具有一定的協調或調解處...