柴從斌學高為師,身正為范。師德師風，教師隊伍素質的高低直接關係教育事業的成敗，師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
教師不僅要「教書」，還要「育人」，各方面都要「為人師表」，教師要更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表，堂堂正正做人。
2、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，兢兢業業，一絲不苟。有高度的事業心、責任心、敬業心。只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮鬥，恪盡職守，盡職盡責、教書育人。
一直以來我都認真的對待每一位學生，堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每乙個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每乙個學生，尊重每乙個學生的人格，努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以在平時的工作中，我時刻注重自己的言行舉止，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，以身作則，言行一致，具有良好的職業審美情感。
遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。著裝打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體。
4、在團結協作方面，和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到「敬業，愛崗，奉獻」的內在核心。但自己還存在著不足：
1、教育理論學習還有待深究，從實質上深入研究挖掘，教學過程中出現困惑。其根源於缺乏主動性。工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習偶有鬆懈，沒有做到長期堅持，由此導致了工作個別生的原地踏步現象。
2、對自己的工作要求有拖拉的現象，影響了工作效率。
3、開拓精神不強，只注重平時的點撥引導，只做課堂教學，很少寫教研**。
針對性以上不足，提出整改和努力如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校和教育部門組織的有關學習活動，把時間用在綜合素質提高和鑽研上。做到精益求精。
2、加強專業知識和新模式學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
今後的工作中要克服缺點，堅持學習《教育法》、《教師法》，以《中小學教師職業道德規範》要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠黨和人民的教育事業，在教育教學工作實踐中，不斷轉變教育、觀念，創新思維方式，努力學習新的教學理論、與時俱進，改進教育教學方法，建立新型的師生關係，做學生喜愛的好老師。
2014.11.20
師德是教師最重要的素質
師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。這幾天，我參加了五大連池市舉行的 教學能手培訓講座 聽到老師們的講座，給了我很大的觸動。特別是老師講的 立師德，鑄師魂，做一名優秀的人民教師。讓我清楚的認識到師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。著名的教育家陶行知先生曾說過 學高為師，德高為范。作為一名光榮的人...
師德是教師最重要的素質
學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是乙個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每乙個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決於教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應該清楚，作為教師，要堅持讀書。如果我們只滿足於現狀，不思進取，在時代不...
師德師風是教師們最重要的品德
你是乙個好教師嗎？聽聽學生們怎麼說吧！這不是什麼名人說的話，這是我在乙個學校校園牆報上看到的，是乙個普 通教師留下的師德格言。中國最著名的大學，復旦大學研究生院4000名左右的研究生從全校457名教授中評選自己心目中的 十大傑出教授 調查發現，師德師風是學生評選 自己心目中的傑出教授的首要標準。復旦...