二、融洽師生感情，提高管理水平。
學校管理既是一門科學，又是一門藝術。管理過程是管理者和被管理者「心理交流」的過程，心心相印、情感交融的管理，才會引起被管理者感情上的共鳴。校長對師生懷有真誠的感情，師生就回「親其師，信其道」，自覺愉快地接受管理。
在制度管理的基礎上，借鑑呼圖壁二小校長「愛心教育」法，並在實踐中進行探索。今後我在實施情感管理時，要把著力點放在與師生感情的融洽上，對教師要信任，揚師之長，安排適合他們發展的工作，使其有用武之地，有成就感；用師不疑，校長要「無情改革，有情操作」，注意教師情感的變化，多傾聽、多交流、多關心，保證學校工作順利開展，提高管理水平。
三、深入課堂、聚焦課堂，提高教學質量。
教學質量是一所學校的生命線。通過聽取呼圖壁二小、烏市二十九中校長的報告，所有的行政領導都代課，並隨機聽老師的課，我覺得這些學校的行政人員不管工作再忙，始終堅持以課堂教學為中心，能堅持走進課堂、深入課堂、聚焦課堂。課堂教學效果顯著。
乙個學校的課堂教學就像一面鏡子，它能從乙個方面清楚地反映出一所學校、一名教師教育教學的能力。作為一名副校長，聽、評課應是一項常規工作，能夠按照新課改的理念，用新的思維，新的視覺去審視、評價一節課，去指導教師改進課堂教學、提高教學質量，通過聽評課活動，使教師得到昇華、提高。所以，我要關注課堂、聚焦課堂，加強教學研究，提高課堂效益，全面提高我校的教育教學質量。
四、開拓進取、加快發展。
如今的教育，百舸爭流，日新月異。機遇與挑戰並存，面對我們的現狀，如何創造條件加快一中的發展，是我今後工作的著力點，把發展的壓力變為前進的動力是我工作的起始點。在新的一年裡，要進一步優化辦學環境，加大投入，大力改善辦學條件，加強師資隊伍的培訓力度，特別是給教師灌輸課題研究的理念，加快學校教育現代化步伐。
繼續堅持人本管理的思想，增強凝聚力、向心力，激發教師的工作熱情和實現目標的內驅力，形成了一種生機勃勃、蒸蒸日上的良好局面。我將與全體教職工一道努力奮鬥，開創我校工作新局面！
2023年10月27日
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