hr內部培訓講師管理制度
1、目的
1.1建立公司內部的講師培訓隊伍。
1.2實現公司內部講師管理的正規化和科學化。
1.3幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承企業相關技術和企業文化，實現知識共享。
1.4有效開展全員培訓，提高全員綜合素質，增強企業競爭力，保證企業健康持續發展。
2、適用範圍
遼寧諾康生物製藥有限責任公司、瀋陽守正醫藥生物技術****、蓬萊諾康藥業****、各辦事處。
3、內部講師選拔
3.1選拔原則
公開、公平、公正的原則。
3.2候選人推薦標準
3.2.1候選人須在公司工作半年以上；
3.2.2候選人須在公司管理/業務管理/專業知識等方面具備較為豐富的經驗；
3.2.3候選人須有較強的語言組織表達能力和感染力。
3.3選拔步驟流程
3.3.1員工可以個人自薦、由所在部門領導推薦或總經辦推薦，申請人填寫《內部講師自薦/推薦表》（見附件一），由所在部門彙總後報總經辦；
3.3.2總經辦收到《內部講師自薦/推薦表》後，根據各部門的人員數量、申報人水平、公司的培訓需求等情況與申請人所在部門協商，初步確定內部講師名單。
3.3.3總經辦將初步確定的內部講師名單報人力資源總監審核，以確定最終名單。
4、內部講師管理辦法及激勵
4.1管理職責
總經辦為內部講師的歸口管理部門，負責講師的等級評聘、評審、制訂課程計畫及日常管理。各部門領導協助總經辦管理內部講師，積極開展內部授課。各業務部門應積極協助與支援內部講師的授課管理與培養工作。
4.2 內部講師工作職責
4.2.1參與課程的前期培訓需求調研，明確各部門員工的培訓需求，向總經辦提供準確的員工培訓需求資料。
4.2.2開發設計有關課程，如培訓標準教材、輔助材料、案例及遊戲、授課***演示文件、試卷及標準答案等，並定期改進以上資料（培訓前將培訓目的、培訓資料教案等資料交由總經辦進行審批，培訓後相關資料需上交總經辦進行存檔）；
4.2.3根據公司年度培訓需求制定、落實培訓計畫，講授培訓課程；（個別課程需要試講，例如產品經理所做的專業技能等培訓，解釋權歸總經辦所有）
4.2.4負責培訓後期培訓跟進工作，以達到預定的培訓效果；
4.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內容等提出改進建議；
4.2.6協助總經辦完善內部培訓體系。
4.2.7積極學習，努力提高自身文化素質和綜合能力
4.3內部講師的級別
內部講師分實習、一級、二級講師三個級別，內部講師統一從實習級開始逐級公升級，公升級需通過內部講師資格評審。實習級講師不享受培訓津貼。
級別應具備條件培訓津貼其他
一級內部講師 （1）具有實習講師資格，實習期至少為半年(2)參加過企業內部講師培訓課程；(3)對於自己主講的課程，至少參加過一次培訓公司的培訓；(4)公司內部講授的課時達16小時/年。 在公司內部授課的課時費為每小時30元。
二級內部講師 (1)具備一級內部講師資格；(2)公司內部的授課的課時達到30小時/年，每次授課評分須達到80分。 在公司內部授課的課時費為每小時50元。
4.4內部講師的獎勵
內部講師的授課可享受授課津貼、外出培訓、技術資料或頒發證書等獎勵方式。
4.4.1授課津貼
內部講師按以上標準發放授課津貼。
發放授課津貼的課程必須為總經辦統一安排並經公司人力資源總監考核合格的課程，以現金形式發放，發放時間為課程後期跟蹤、總結完成後1個月內。由各部門報至總經辦，由總經辦複核後報公司人力資源總監審批、支付。
4.4.2以下情況不屬於發放授課津貼的範疇
（1）各類公司、部門會議、活動；
（2）管理層、部門經理等對下轄部門及本部門人員開展的例行的分享、交流、培訓；
（3）試講、其它非正式授課。
（4）工作職責要求的授課5）為提公升部門業績與本部門員工技能所進行的培訓
注：部門經理級別以上人員不經認定直接任職為培訓師，本專業知識參與評級沒有津貼，非本專業正常參與評級與津貼發放;
對於無法界定是否發放講師授課津貼的課程，統一由總經辦最後界定。
4.4.3 其他
因授課需要而發生的以下費用提前經總經辦審批後購買：
a、 道具、小禮品等，未使用完的物品由總經辦登記由各部門保管，下次備用；
b、 課程需要的書籍和已經收取講義及教案編撰費的課程教材，所有權歸公司；
4.5日常授課及管理
總經辦統一計畫與安排內部講師的授課，抽查、評估與跟蹤內部講師的授課情況。
4.5.1課程考核
4.5.1.
1所有被列入正式內部講師名單的講師必須在3個月內完成一門正式培訓課程授課任務（包括課題確定、教材開發、教案準備、正式授課等），並由學員對其進行授課效果的評估，填寫《內部講師授課現場效果評估表》（附件二）
4.5.1.
2內部講師應嚴格按培訓規範操作流程開展授課，同時課程需有相應記錄，包括培訓前需求調研文件、《內部講師授課現場效果評估表》等課程相應的記錄、**，作為考核講師的標準之一。
4.5.2年中/年終考核
總經辦每年對內部講師進行考核，考核主要從教材開發能力、實際應變能力、授課能力、授課學時、學員評價效果等方面進行評估，採用《內部講師年終考核表》（附件三）。
4.5.2.1內部講師如在1年之內有3次課程的現場效果評估低於 60 ，即被降為實習講師。
4.5.2.2總經辦為掌握第一手資訊，將不定期對學員進行訪談，了解真切的授課效果。訪談產生的結果將成為講師績效考評的部分依據，同時也為提高講師授課能力安排培訓提供參考。
4.5.2.
3每年對表現優秀的講師（年度授課滿16小時/年，且課程效果評估平均在 80 分以上，得到大家的廣泛認同），由總經辦提名報人力資源總監批准後，予以公升級和獎勵，本級別滿一年後方可有晉公升機會。
4.5.2.4年終考核低於60分自動降低乙個級別，60~70分為合格，70~80為良好，80分以上為優秀。
5、內部講師的培養
5.1 政策支援
5.1.1同等條件下，薪資調整、評優活動、公升職等優先考慮內部講師。
5.12可以給培訓講師配備相應得教學工具
5.2 培養
5.2.1 公司將為內部講師安排不定期得專職講師的《培訓培訓師》的課程培訓，《培訓培訓師》課程共分為三個級別（初、中、高），總經辦負責根據內部講師的發展情況篩選接受培訓的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓培訓師》的內部講師必須在培訓前準備好各自在培訓當中的實際案例。
5.2.3所有接受《培訓培訓師》的內部講師在培訓後必須制訂行動改進計畫，根據培訓所學針對性地改進自己在授課當中的不足之處，提高水平。
5.2.4內部講師可旁聽公司所有培訓課程（在不耽誤正常工作的情況下），優先參加公司內的與本職工作相關的各項培訓。如有必要，可申請參加與自身授課內容相同的外出培訓。
5.2.5 總經辦將不斷發放大量的培訓資料、學習資料給內部講師。
5.2.6獲得國家承認的企業培訓師國家資格證書，經總經辦確認後可上調一級（內部講師等級）。
5.2.7總經辦將每年組織一次全體講師的經驗分享與交流，並聘請資深人員或外部專家指導、培訓。
6、生效
6.1本辦法經批准後生效實施，修改時亦同，解釋權歸總經辦所有。
6.2附《內部講師自薦/推薦表》（附件一）、《內部講師授課現場效果評估表》（附件二）、《內部講師年終考核表》（附件三）。
附件一hr
內部講師自薦表/推薦表
時間： 年月日
附件二hr
內部講師授課現場效果評估表
時間： 年月日
附件三hr
內部講師年終考核表
時間： 年月日
內部講師培訓制度2019
內部培訓講師管理制度 1 目的 1.1建立公司內部的講師培訓隊伍。1.2實現公司內部講師管理的正規化和科學化。1.3幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承企業相關技術和企業文化，實現知識共享。1.4有效開展全員培訓，提高全員綜合素質，增強企業競爭力，保證企業健康持續發展。2 適用範圍 公司內部員工 3...
內部講師制度
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內部講師培訓心得
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