內部培訓講師管理制度
1、目的
1.1建立公司內部的講師培訓隊伍。
1.2實現公司內部講師管理的正規化和科學化。
1.3幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承企業相關技術和企業文化，實現知識共享。
1.4有效開展全員培訓，提高全員綜合素質，增強企業競爭力，保證企業健康持續發展。
2、適用範圍
公司內部員工
3、內部講師選拔
3.1選拔原則
公開、公平、公正的原則。
3.2候選人推薦標準
3.2.1候選人須在公司管理/業務管理/專業知識等方面具備較為豐富的經驗；
3.2.2候選人須有較強的語言組織表達能力和感染力。
3.3選拔步驟流程
3.3.1員工可以個人自薦、由所在部門領導推薦或人事部推薦，申請人填寫《內部講師自薦/推薦表》（見附件一），由所在部門彙總後報人事部；
3.3.2人事部收到《內部講師自薦/推薦表》後，根據各部門的人員數量、申報人水平、公司的培訓需求等情況與申請人所在部門協商，初步確定內部講師名單。
3.3.3人事將初步確定的內部講師名單報人力資源vp審核，以確定最終名單。
4、內部講師管理辦法及激勵
4.1管理職責
人事部為內部講師的對口管理部門，負責講師的等級評聘、評審、制訂課程計畫及日常管理。各部門領導協助人事部管理內部講師，積極開展內部授課。各業務部門應積極協助與支援內部講師的授課管理與培養工作。
4.2 內部講師工作職責
4.2.1參與課程的前期培訓需求調研，明確各部門員工的培訓需求，向人事部提供準確的員工培訓需求資料。
4.2.2開發設計有關課程，如培訓標準教材、輔助材料、案例及遊戲、授課***演示文件、試卷及標準答案等，並定期改進以上資料（培訓前將培訓目的、培訓資料教案等資料交由人事部進行審批，培訓後相關資料需上交人事部進行存檔）；
4.2.3根據公司年度培訓需求制定、落實培訓計畫，講授培訓課程；（所有課程需要試講，例如專案製作所做的專業技能等培訓，解釋權歸人事部所有）
4.2.4負責培訓後期培訓跟進工作，以達到預定的培訓效果；
4.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內容等提出改進建議；
4.2.6協助人事部完善內部培訓體系。
4.2.7積極學習，努力提高自身文化素質和綜合能力。
4.3內部講師的級別
內部講師分初級、中級、高階講師三個級別，內部講師統一從初級開始逐級公升級，公升級需通過內部講師資格評審。
初級講師: 1、參加過企業內部講師培訓課程；
2、對於自己主講的課程有一定的專業性；
3、在公司內部授課的課時費為每小時200元。
中級講師: 1、具有初級講師資格，至少為半年並有50小時的講課經驗，
2、參加過企業內部講師培訓課程；
3、對於自己主講的課程，至少參加過一次培訓公司的培訓；
4、在公司內部授課的課時費為每小時400元。
高階講師: 1、具備中級內部講師資格；
2、公司內部的授課的課時達到200小時/年，
3、每次授課評分須達到80 分。
4、在公司內部授課的課時費為每小時600元。
4.4內部講師的獎勵
內部講師的授課可享受授課津貼、外出培訓、技術資料或頒發證書等獎勵方式。
4.4.1授課津貼
內部講師按以上標準發放授課津貼。
發放授課津貼的課程必須為人事部統一安排並經公司人力資源vp考核合格的課程，以現金形式發放，發放時間為課程後期跟蹤、總結完成後1個月內。由各部門報至人事部，由人事部複核後報公司人力資源vp審批、支付。
4.4.2以下情況不屬於發放授課津貼的範疇
（1）各類公司、部門會議、活動；
（2）管理層、部門經理等對下轄部門及本部門人員開展的例行的分享、交流、培訓；
（3）試講、其它非正式授課；
（4）工作職責要求的授課；
（5）為提公升部門業績與本部門員工技能所進行的培訓。
注：部門經理級別以上人員不經認定直接任職為培訓師，本專業知識參與評級沒有津貼，非本專業正常參與評級與津貼發放;
對於無法界定是否發放講師授課津貼的課程，統一由人事部最後界定。
4.4.3 其他
因授課需要而發生的以下費用提前經人事部審批後購買：
a、 道具、小禮品等，未使用完的物品由人事部登記由各部門保管，下次備用；
b、 課程需要的書籍和已經收取講義及教案編撰費的課程教材，所有權歸公司；
4.5日常授課及管理
人事部統一計畫與安排內部講師的授課，抽查、評估與跟蹤內部講師的授課情況。
4.5.1課程考核
4.5.1.
1所有被列入正式內部講師名單的講師必須在3個月內完成一門正式培訓課程授課任務（包括課題確定、教材開發、教案準備、正式授課等），並由學員對其進行授課效果的評估，填寫《內部講師授課現場效果評估表》（附件二）
4.5.1.
2內部講師應嚴格按培訓規範操作流程開展授課，同時課程需有相應記錄，包括培訓前需求調研文件、《內部講師授課現場效果評估表》等課程相應的記錄、**，作為考核講師的標準之一。
4.5.2年中/年終考核
人事部每年對內部講師進行考核，考核主要從教材開發能力、實際應變能力、授課能力、授課學時、學員評價效果等方面進行評估，採用《內部講師年終考核表》（附件三）。
4.5.2.1內部中級講師如在1年之內有3次課程的現場效果評估低於 60 ，即被降為初級講師。
4.5.2.2人事部為掌握第一手資訊，將不定期對學員進行訪談，了解真切的授課效果。訪談產生的結果將成為講師績效考評的部分依據，同時也為提高講師授課能力安排培訓提供參考。
4.5.2.
3每年對表現優秀的講師（年度授課滿20小時/年，且課程效果評估平均在 80 分以上，得到大家的廣泛認同），由人事部提名報人力資源vp批准後，予以公升級和獎勵，本級別滿一年後方可有晉公升機會。
4.5.2.4年終考核低於60分自動降低乙個級別，60~70分為合格，70~80為良好，80分以上為優秀。
5、內部講師的培養
5.1 政策支援
5.1.1同等條件下，薪資調整、評優活動、公升職等優先考慮內部講師。
5.12可以給培訓講師配備相應得教學工具
5.2 培養
5.2.1 公司將為內部講師安排不定期得專職講師的《培訓培訓師》的課程培訓，《培訓培訓師》課程共分為三個級別（初、中、高），人事部負責根據內部講師的發展情況篩選接受培訓的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓培訓師》的內部講師必須在培訓前準備好各自在培訓當中的實際案例。
5.2.3所有接受《培訓培訓師》的內部講師在培訓後必須制訂行動改進計畫，根據培訓所學針對性地改進自己在授課當中的不足之處，提高水平。
5.2.4內部講師可旁聽公司所有培訓課程（在不耽誤正常工作的情況下），優先參加公司內的與本職工作相關的各項培訓。如有必要，可申請參加與自身授課內容相同的外出培訓。
5.2.5 人事部將不斷發放大量的培訓資料、學習資料給內部講師。
5.2.6獲得國家承認的企業培訓師國家資格證書，經人事部確認後可上調一級（內部講師等級）。
5.2.7人事部將每年組織一次全體講師的經驗分享與交流，並聘請資深人員或外部專家指導、培訓。
6、生效
6.1本辦法經批准後生效實施，修改時亦同，解釋權歸人事部所有。
6.2附《內部講師自薦/推薦表》（附件一）、《內部講師授課現場效果評估表》（附件二）、《內部講師年終考核表》（附件三）。
附件一內部講師自薦表/推薦表
時間： 年月日
附件二內部講師授課現場效果評估表
時間： 年月日
附件三內部講師年終考核表
時間： 年月日
內部講師培訓制度
hr內部培訓講師管理制度 1 目的 1.1建立公司內部的講師培訓隊伍。1.2實現公司內部講師管理的正規化和科學化。1.3幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承企業相關技術和企業文化，實現知識共享。1.4有效開展全員培訓，提高全員綜合素質，增強企業競爭力，保證企業健康持續發展。2 適用範圍 遼寧諾康生物...
內部講師制度
內訓師作為企業內部員工培訓的主要力量，對企業的發展壯大和戰略落地有著重要作用。但是，在內訓師選拔中，怎樣才能慧眼識人達成 人崗匹配 的目標，實現員工技能提公升與企業效益增長互相促進的良性迴圈呢？在內訓師培養的過程中，經常會發現這些問題 內訓師培養活動開展前是否有必要進行人員篩選？篩選的標準是什麼？怎...
內部講師培訓心得
在6月4日和5日，我參加公司組織的內部講師培訓課程。能夠參加這次培訓對於我來說是一種機會和提公升，通過本次培訓，使我受益菲淺。在沒有參加培訓前，感覺作為講師只要口頭表達清楚，不要怯場，其他要求並不多，但經過2天的培訓，我才真正意識到 台上一分鐘，台下十年功 的含義，任何一名講師授課時的滔滔不絕，繪聲...