2、加強師生間了解和信任
班主任和學生之間的了解，是循序漸進的。在迎新生見面會上和同學們第一次見面，通過每個月至少一次的班會、班級晚自習的抽查和班委會會議和同學們溝通，了解班級動向，幫助他們解決一些學習、生活中的問題。以一對一座談的方式對有問題的同學進行指導，在同學上課期間對出勤情況進行抽查。
還在寒假期間慰問了留校沒有回家的同學，拉近老師和學生之間的距離。
3、爭創良好學習風氣
在過去的乙個學期中，在每次和學生交流的過程中，都會給學生們講講如何在大學裡學習和培養良好的自學能力，讓自己全面發展。在班會上，我給學生們了介紹了我的學習經驗，並告訴他們要盡快適應新的學習環境和學習方法。指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。
同時對同學們比較吃力的科目，我找了相關的複習資料供同學們參考。
班委組建後，我多次跟班委成員談話，了解學生們的想法和班委們的工作情況。引導班委在班上發揚模範帶頭作用，從我做起，從小事做起，使全體學生都團結在班委周圍，把班集體當家。要求班委不僅自己在學習上要做出榜樣，還要在平常的學習生活中，對於學習鬆懈的同學進行及時的提醒和幫助，保持全班都有乙個良好的、積極向上的學習氛圍。
3、防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提公升綜合素養
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中乙個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打遊戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。
班主任工作總結與班主任班會總結彙編
2018年1月班主任工作總結范文與2018年1月班主任班會總結彙編 2018年1月班主任工作總結范文 本人擔任高一 5 班班主任已有三個多月，在這三個月裡，我全身心投入到工作中，總結起來，有得有失。開學初，我作了乙個題為 抓好德育，狠抓學習 的班主任工作計畫，下面我分別從我班的德育和學習兩方面總結一...
班主任工作總結與反思
四 應當公正對待學生，樹立公正嚴明的形象。乙個老師能否公正 平等地對待學生，往往會影響到這個老師在學生心目中的形象 地位。作為班主任，日常與學生接觸的機會更多，在處理各項問題時，更應做到公正 平等，不能因學生成績的優差 以往表現的好壞等而有所偏差，應當一視同仁，具體問題具體對待 處理。意識到一點，我...
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不知不覺中，已經做了一年的班主任了，看著剛入學的七年級新生，早操的凌亂，宿舍裡的喧鬧，自習課的無所適從，這些場面和我們去年剛開學時的情景一模一樣。我們幾個班主任也在一起感嘆，我們就是從這樣的場面走過來的。回頭想想，去年那令人崩潰的頭幾個月，花費了太多的功夫才逐漸走上正規。所以，今年開學，看著步伐整齊...