教師個人述職報告
本人於2023年任教於巫不民族學校以來，在自己的潛心努力和學校同事的支援幫助下，各方面都取得了進步。現對本職工作作如下報告：
一、政治思想和職業道德方面。
本人任教以來，堅定擁護中國共產黨的領導，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治理論學習和教育教學理論研究。關心時事，熱愛祖國。忠誠於實踐「****」的重要思想，認真學習「八榮八恥」 和「以人為本」創造和諧社會理論。
忠誠於教育事業，為人師表，對本職工作有強烈的事業心和責任感，以教書育人為己任，勤學樂教，認真履行崗位上的職責。遵紀守法，樂於助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，積極為學校的公益盡己之力牽線搭橋，不辭辛苦地承擔學校工作，作風正派，光明正大，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。
同時不斷學習，以加強自身修養。
二、教育教學能力和工作業績方面。
在教學中，嚴以律己，努力熟練掌握所教授的地理學科的基礎理論和專業知識。積極學習教育教學理論知識，並努力鑽研素質教育理論和現代教學技術使用，同時向有經驗的校內外老師學習。經過近三年的教育教學實踐，本人現已經比較熟練地掌握了所教授的地理學科教育教學的基本規律和很多行之有效的教學方法，並能熟練地運用到教學中去。
教學能力較強，能夠勝任各年級教學工作。教學常規工作過硬，多次積極參加各種形式、層次的教學培訓和業務進修，深入學習新課標，領會精神實質，落實到教學中。同時，能結合教材和學生實際情況制定教學計畫，將全面提高學生的知識素養作為每次教學的主導思想，切實注重聯絡學生的生活實際作為教學的素材。
不僅注重地理課的例子指導，更注重學生們的邏輯思維、地理實踐活動及地理理論和實踐的結合，將地理學習推向新的境界，將地理學習能力的提高回歸到實際生活的運用之中，讓學生處於地理學習與運用的中心。
僅這些是不夠的，「學高為師，身正為范」之人，還應獨具慧眼，**遠矚。因而將學生帶到校外去見識、了解自己生活環境的形態等綜合性實踐學習，這些既是校內學習理論知識的補充，也是對學生視野的乙個拓展。同時，課外輔導學生耐心細緻，面向全體，不放棄每乙個學生。
「乙份耕耘，乙份收穫」。在任教的三年裡，由於學科的特殊性，中考本學科不參與考試。但是，每教授的一屆學生自己都能盡心盡力去做好教學工作，因此，這三年裡自己的努力也得到了回報。
本人曾獲得縣級「優秀教師」稱號。
三、班主任工作。
自2023年參加工作，我擔任七年級二班班主任工作。 工作中勤勤懇懇，用「心」耕耘，以責任心和愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設中，注重培養班幹部，形成良好班風，樹立遠大的追求目標，七年級抓文明行為，培養良好的的學風。
以班幹部為骨幹，全班共同參與管理。
四、學校教研和繼續教育方面。
除了基本的教學工作外，我還擔任學校的中小學繼續教育資料員，繼教工作中，我作為繼教資料小組的資料整理員，對自己的工作恪盡職守，兢兢業業，從任教於學校開始就一直堅守這份繼教工作，至今也有三年的時間。
五、不驕不躁，不斷進取。
過去的幾年，在學校領導和同事的關心和幫助下，在自己勤奮努力下，取得了一點成績，業務也有了較大的進步。然而「教海無涯」「學無止境」，今後，本人將依然本著對學生的愛心，對教育事業的責任心，對未來的信心，一如既往地努力工作、學習。踏著時代的節拍，不斷超越自我，完善自我。
巫不民族學校王仕桃
2023年7月10日
教師述職報告職稱幼教工作述職報告
曾有人說過 人最大的幸福就是有乙個安樂窩.還記得我剛來幼兒園任教時,心想 這下安樂窩 總算定了.可時隔不久,我就發現這個 安樂窩 並不安樂.首先從思想上的負擔,已經乙個接乙個的衝我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情 其次,隨著時間的推移,我漸漸發現在工...
微機教師工作述職報告
我是年6月份畢業於江西九江師範學校的。只有中專文憑的我，從來沒有對自己失去過信心。畢業後，在村小學任四年級班主任及語文教師，緣於師範學校三年教育的薰陶，以及認真負責的教學態度，那個學期我的語文教學以及班主任管理工作都取得了喜人的成績，並得到中心完小領導們的肯定。第二年，因為我們這一屆師範學員還沒有正...
教師述職報告
二 任現職以來，本人積極響應上級號召，積極學習貫徹和實施新課程教學大綱，學習新的教學理論，深入鑽研新教材，新教法。在各次的科組教研活動中，我都結合高中各年級數學教學的實際情況和實施新課標過程中遇到的新問題，有的放矢地提出本人在課堂教學中的新設想和新教法。例如，我在上學期在科組研討會上作的 談談對高中...