黨的群眾路線教育實踐活動
個人剖析發言材料
按照黨的群眾路線教育實踐活動第二環節安排和督導組的要求，聯絡自己的思想和工作實際，本人認真剖析了自己存在的問題和產生問題的原因，現將對照檢查和剖析情況匯報如下，敬請批評指正。
一、「四風」方面存在的主要問題
（一）形式主義方面。1、對黨的群眾路線教育實踐活動認識不足。
曾經認為本次活動是黨組及其成員的事、實職領導的事，自己是非領導職務，從事具體工作，不對基層，沒有分管工作，與自己關係不大，參加活動中曾經有過走過場的想法。
2、日常學習自覺性不高。
本人對學習的重要性有深刻的認識，也對自己的學習制定過計畫，但是堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的勁，存在以乾代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是「軟指標」，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，安排集中學習時，有時會因工作忙而請假，事後利用閒暇時間對學習內容進行了解，但學習的不深入，學習的內容有時也不連貫，影響了學習效果。
3、學用結合處理的不好。
經常一邊按要求學習理論，一邊忙於具體工作，確忽略了研究如何用理論指導工作，忽視了理論對實踐的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。例如本人從事組織、人事、黨務、事務等工作至今，雖然閱讀了一些和工作有關的理**章，但卻沒有嘗試怎樣用理**章中的成熟經驗理推動我辦的相關工作更好的
開展。 （二）官僚主義方面。
4、為群眾服務的意識有待增強。
按分工，本人還負責為全辦做好後勤保障等服務性工作。在實際工作中，服務領導的工作做的多一些，按工作計畫做的服務多一些多，主動聯絡大家、與大家溝通交流解決困難的少一些。
5、工作中存在沒有深入了解基層實際的情況。
偶爾下基層調研，物件大都是事先選好的地點和參加人員，接觸的面收到了限制，了解到的情況打了折扣。調研中，只注重了解自己想要了解或調研提綱上的問題，未能做到「從群眾中來，到群眾中去」，沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
（三）享樂主義方面。
6、存在安於現狀，不願吃苦出力做得更好。
有時接到工作任務，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。偶爾也存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，侷限於領導布臵什麼做什麼，即使產生新想法能做的更好，也擔心工作量太大難以即做好又做完，所以常常停留於心動、口說而無行動的狀態。
（四）奢靡之風方面。
7、存在超規格接待和被接待的情況。
具體表現在，接待……來我省客人時，考慮代表……省或單位的形象、面子，接待規格和安排用餐等方面，安排的標準略高，以顯示接待熱情（如在接待某位領導時安排了桌餐，機場接送報了要客等，雖然客人都沒有接受，但反映了我主觀意識上存在的問題）。在原單位工作時，有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，存在陪餐和飲酒的情況，認為自己這些年為基層做了些事，自己又很少到基層，其他人到基層也是這樣招待的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。一是沒有
把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。
共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮工作和長遠的問題少了。
致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作落實上級指示的多、主觀意志成份多，了解群眾的少，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏
真功夫。
三、今後改進措施與努力方向
1、進一步加強理論學習，增強理**底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方法、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、進一步改進工作作風，增強宗旨意識。
把維護和實現人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入事業之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯絡群眾，傾聽服務物件的意見，
建立良好的幹群關係；要努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；培養從政治、全域性的高度和群眾的視角認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起**，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義的**和侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。對於即將面臨的機構改革，要服從組織、幹一行愛一行、幹好一行，要不斷總結和完善工作經驗，探索新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，本人要緊緊圍繞「學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制」這些個環節深入推進，特別是在反對「四風」問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將在處領導和大家的幫助支援下，
進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為……工作多作貢獻。
黨的群眾路線教育實踐活動個人
問題清單及整改措施 根據黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，現將我一年以來的思想 工作等基本情況，存在的問題及整改措施做如下自評 一 存在的問題 1.教學管理理念比較陳舊，對教育方針和政策學習研究不透徹，在貫徹黨的教育方針政策上不徹底。2.與同事之間溝通交流比較少。3.教學常識掌握不夠。由於參加工作...
黨的群眾路線教育實踐活動方案
松滋鎮泰民族學校黨的群眾路線教育實踐活動方案 根據 松滋市教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案 和 卸甲坪土家族鄉黨的群眾路線教育實踐活動方案 的精神，現將學校開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。一 指導思想和總體要求 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持 照鏡子 正衣...
黨的群眾路線教育實踐活動總結
群眾路線是我們黨必須堅守到底的生命之路。百代興盛依清正，千秋基業仗民心。黨只有始終與人民心連心 同呼吸 共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。人心向背關係黨的生死存亡。蘇共亡黨的乙個重要原因就是，執政者背離了廣大人民群眾的根本利益。回顧我黨92年的的光輝征程，正是因為我們黨正確處理好了...