教師職業規劃設計書

2021-03-03 22:49:03 字數 606 閱讀 7910

3、教學中注重自己語言文學修養的提高,要多讀好,多學習,多思考,勤練筆。

勤於向新老教師請教相關方面的知識,以達到從全方位的提高自己的教育教學的知識水平。

二、不斷的勤奮學習,努力提高教育教學水平

教師首先要傳道解惑授業,教師的任務不僅僅要使學生掌握科學文化基礎知識、技能,培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己做到以下幾點:

(1)、教育感召力。

用真心去教育學生,用心靈去感召學生,用情感去感化學生。教育學生不能只用懲罰,要多表揚,少批評,不要光看學生的缺點,要善於發現學生的優點和長處要要善於正面引導!經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

(2)、教育學生要因勢利導,因材施教,循循善誘。

不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善於發現學生的特點,並能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。

(3)、完善課堂教學的能力。

在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

三、勤於教學理論及教學研究

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