教師職業規劃

最後，我將認真鑽研教材上好每一節課，堅持經常寫教後感不斷總結教學的得與失，積極聽課以學習其他教師的優秀的教學方法，認真對待每一節公開課並主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提公升自己的業務能力。

三、實現個人目標

我將積極實施以上規劃，利用有利因素積極發展，努力提高業務，克服不利因素，求真務實，爭取實現個人發展目標-----成為一名優秀的人民教師。

一、前言

從事教育工作4年，雖然有過計畫，卻從沒有認真地給自己的好好設計過的職業規劃。現在，在學校領導的倡議下，我終於靜下心來對自己的職業做乙個長遠的規劃，使自己在進行教育事業時有乙個明確的前進方向和發展目標，認真地規劃了一下自己的未來。

二、自我盤點

我於2023年7月畢業於新疆教育學院英語教育專業。2023年-2013.7月一直小學從事英語教學工作。

2013.9一致到今初中從事英語教學工作，我性格直爽，與人為善，很容易與人相處。具有較強的動手能力、做事比較踏實、認真,業餘時間喜歡看書，而且涉獵的範圍比較廣，專業書籍、理論書籍、名家名著、時尚雜誌都是我的最愛，有很強的學習願望和能力。

本人的專業能力不是很強，但是，由於認真、勤奮，工作以來也取得了一些成績。但是，近幾年來，由於孩子較小，占用了我一部分的精力，我覺得自己的事業遇到了發展的瓶頸，有時甚至很迷茫，找不到突破自我的出口。

二、對自身問題的分析

隨著年齡的增長和知識更新的速度日新月異，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。我願意去嘗試、去學習，因為我知曉隨著教育改革的深化和推進，感性的教學經驗需要有科學的方法和理性的分析做指導，來服務教學、服務學生。

總之，在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業。

塔勒朋烏尊布拉克鄉學校

2015.3.25