職能部門績效考核目標的量化管理

2021-03-03 22:43:09 字數 5023 閱讀 5574

職能部門目標的4321法則,將會使許多職能部門的目標量化變得比較容易。

4:4個標尺:數量、質量、成本、時間

設計目標、評價目標必須有標準,有衡量尺度,衡量標準主要有四種型別:數量、質量、成本和時間。職能部門的目標同樣也可以從這四個維度來衡量。

我們可以通過深入挖掘四個維度的內涵,從而設計出多種多樣的評價尺度。

數量類標準:產量、次數、頻率、銷售額、利潤率、客戶保持率等;

質量類標準:準確性、滿意度、通過率、達標率、創新性、投訴率等;

成本類標準:成本節約率、投資回報率、折舊率、費用控制率等;

時間類標準:期限、天數、及時性、推出新產品週期、服務時間等。

對定量的目標,我們可以多從數量、成本等角度來衡量,如招聘人員的數量、檢查次數等。對於定性的目標,從質量、時間的角度考慮就會多一些,如人員對職能部門服務的滿意程度,可以通過人員投訴率、服務及時性來表示;檔案起草的好壞可以運用通過率來表示,檔案是一次通過還是數次被通過等等。

3、3個步驟:量化、細化、流程化

能量化的盡量量化;不能量化盡量細化;不能細化盡量流程化。

能量化的盡量量化:首先要檢查職能部門工作,哪些工作可以量化,很多職能部門的工作目標都可以量化,這時直接量化就可以了。如培訓工作,可以用培訓時間、培訓次數來衡量;制度工作,可以用制度制定的數量、違反次數來表示。

難得是那些比較籠統,很難直觀的工作,如提高質量水平、抓安全促生產等,針對這些工作,可以通過目標轉化的方式來實現量化,轉化的工具就是數量、質量、成本、時間等元素。通過目標的轉化,許多模糊的目標就可以豁然開朗了。

不能量化的盡量細化:作為一些職能部門崗位來說,工作繁雜瑣碎,無法確定其工作核心是什麼,不好量化,而且量化了也不一定做到全面、客觀。此類典型職位包括辦公室主任、行政人員、內勤等。

碰到這種情況,我們可以採取目標細化的方式:首先對該職位工作進行盤點,找出該職位所承擔的關鍵職責,然後運用合適的指標進行量化。這樣,經過細化的指標就基本上能夠涵蓋其主要工作。

不能細化的盡量流程化:職能部門有很多崗位,工作比較單一,往往一項工作做到底,這種工作用量化、細化好象都無法準確衡量其價值,如打字員:其工作就是天天打字,忙得不可開交,類似的工作還有會計、培訓專員、監察員等。

針對這種工作,可以採用流程化的方式,把其工作按照流程分類,從中尋找出可以考核的指標。如打字員工作流程:接稿——打字——排版——交稿,針對每個流程,我們都可以從多個維度來衡量,對評價標準我們還可以列出相應等級。

如果考核的話,就由其主管按照這些標準徵詢其服務客戶意見進行打分評估。

2、2個答案:結果和行動

結果:實現這樣的目標,最終期望的結果會是什麼?

行動:完成這樣的結果,需要採取哪些行動才能行?

企業職能部門人員,往往承擔了很多比較含混的、又往往是公司希望大力加強的目標,如以人為本、創新求實、加大管理力度等等,這些目標由於沒有清晰的表述,往往會使人員一頭霧水,不知從何下手。對這樣的指標,直接量化也存在一定難度,如果採取以上兩個答案來分析,結果就比較清晰了。當然,針對具體情況,可以採取只分析結果,或者只分析行動的方式,尋求答案,或者兩者一起分析,這主要是看企業的導向,是重行為還是重結果,還是兩者並重。

例:「加大管理力度」,我們可以採取分析行動的方式來解決。「加大管理力度」,人員需要做什麼?

通常來說採取的行動有很多,如可以加強溝通,確定主管與下屬的溝通面談次數;可以加強培訓,確定企業管理培訓的次數、質量;可以加強交流,企業要有定期的溝通交流會;可以實現企業的管理公升級,引進新的人力資源管理考核激勵體系等。這樣,「加大管理力度」就可以拆分出很多的考核指標,企業可以按照輕重緩急進行安排。當然,這些指標並不僅僅是職能部門自己的,有很多指標也是直線主管必須負責的。

提高「人員對企業文化認同度」,是很多企業人力資源部或者是辦公室的乙個重要指標,這項指標無法直接考評,我們就可以兩管齊下的方式來確定。 首先要看結果:「員工對企業文化認同度」此項考評指標最終引發的結果是什麼。

我們分析,如果員工對企業文化非常認同,則員工就不會輕易跳槽,會長期留在該企業並積極主動工作,而且工作效率也很高,因此「員工流失率」、「人均勞效」等指標就可以很好的體現「員工對企業文化認同度」,而這樣的指標就可以比較容易的來衡量考評了。當然,讓這兩個指標真正能夠衡量,還需要在確定公司總體數值後,再細分到各個部門。人力資源部和直線主管各承擔一部分。

其次是看行動:要分析為了達到「人員對企業文化的認同度」,我們應做哪些工作、哪些行動步驟才可以。通過分析,我們可以採取培訓人員方式,也可以採取發行企業內刊、宣傳企業文化等方式,實現人員對企業文化的認同。

因此,「企業文化培訓時間、企業內刊質量、企業內刊發行及時性」等指標,就能很好的實現我們的目的,而且這樣的指標也比較容易衡量了。

1:1個原則:**art原則

**art原則是目標設定的最根本原則,也是檢查目標的原則。**art是由五個英文本母的縮寫構成,s:(specific)明確的;m:

(measurable)、可衡量的;a:(achievable)、可達到的;r:(relevant)關聯的;t:

(timebound)、有時間表的。當目標設定後,就要用**art來檢查一下,看是否是真正的目標。

明確的:目標不能是抽象的、籠統模糊的,而要明確清晰,讓所有的人看到此目標都會有同一認識、得出同樣的結論。要達到目標明確可以用5w2h來對照檢查:

what(做什麼);why(為什麼做);when(何時完成);who(誰負責);where(在**做);how(如何做);howmuch、(做多少)。當然,檢查時5w2h並不是全用上,但目標至少要符合其中的一條。

可衡量的:指標盡可能量化,對於比較難以量化的指標也要盡可能通過量化或轉化,變得可以衡量,前面所講的四個標尺、三個步驟、兩個答案是實現目標轉化的有效方法。目標確定後,需要檢查看看,能否明顯的區分出高低優劣來。

可達到的:是指目標在員工付出努力的情況下可以達到,「跳一跳夠得著」,不可過高或過低。過高就會給員工造成挫折感,感覺高不可攀,過低員工就會感覺不到成就感。

目標要依照人員自身能力、內外部資源、市場情況進行設計,不能盲目拍腦袋定目標。

相互關連的:目標必須是關聯的,相互之間不衝突打架的。這包括公司、部門、個人目標相關聯;左右橫向部門相關聯。

如財務部門壓縮帳期,就可能影響銷售部門的大客戶關係。強調創新,就不能把人員失誤次數作為考核指標,這會導致人員止步不前。因此,採取自上而下、由外而內、由大而小的方法設計職能部門目標。

這樣目標才更加符合企業總目標,也能更好的為業務部門提供服務。

有時限的:目標必須在一定期限內完成,不能遙遙無期、拖延時日,這樣才能增加人員完成目標的緊迫感。如「必須在3個月內完成企業績效考核制度」。

「辦公裝置出現故障必須在x小時內予以排除」等。

因此,通過4321法設定職能部門目標,就可以比較容易的做到量化和可衡量,這樣,困擾績效管理的大難題就可以迎刃而解,而績效管理就會真正成為人力資源管理的利器,極大的提公升企業的競爭優勢。

績效考核問題主要集中在以下幾個方面:

(1)績效考核指標的制定不合理,無法有效體現部門核心工作職責。該公

司現行考核指標是由各部門自行制定,再由考核部門審核確認的。績效考核指標的制定過程中,雖然一再強調要根據工作職責和流程制定關鍵指標,但是各部門自行制定的考核指標大部分仍是「不容易被扣分」的指標,嚴重偏離部門職責的重點,其選取的考核指標無法有效體現該部門的核心工作職責,更無法促進工作

績效的提公升。

(2)考核指標難以量化,考核標準模糊,無法給績效考核提供依據。考核

指標量化是保證績效考核公平、公正的手段之一,但是由於職能部門的工作大多是事務性工作,工作頻次、工作用時無法明確,考核指標的量化更是無從下手。各部門在制定考核標準時,為了避免被扣分,所指定的考核標準都是「不容易出錯」的標準,且多為定性描述,導致績效考核的執行缺乏有力依據。

(3)考核體系不完善,無法體現各部門之間工作量的差異。由於各部門工作職能的定位有所不同,再加上一些部門工作分工的歷史原因,該公司下屬十幾個職能部門的工作量存在明顯差異。但是,現行績效考核採取扣分制,即達不到工作要求或是工作中出現差錯就扣除相應的分值,這就造成工作越繁重的部門工作失誤越多,扣的分值也越多,而工作清閒的部門,則輕輕鬆鬆拿高分。

(4)績效考核資料難以記錄和稽查,無法有力支撐績效考核的公平、公正。

實際考核過程中,考核人員需根據績效資料對各部門進行考核,但是由於職能部門的工作往往未以資料形式進行記錄、確認,導致考核實施過程中缺乏依據,只能依靠各部門自行提供的資料為主,難以避免資料造假、作弊的問題。另一方面,也給績效考核的實施提供了講人情、推諉扯皮的契機。

【解決方案】

結合職能部門的工作特點,針對該公司職能部門的考核難題,提出以下解決方案:

1、從工作職責出發,設計量化考核指標。首先根據實際情況確定各職能部

門的核心工作職責,進而基於各部門的核心工作職責從工作量、工作質量、工作

效率三個維度設定績效考核指標,並對考核指標進行量化。

(1)工作量維度。職能部門的工作雖然繁雜、無定形,但是很大一部分工

作是可以進行量化的,例如修改制度的工作,可用修改制度的數量來衡量工

作量,制度的修改質量,可用返工率來衡量。有些工作不是單純的乙個步驟就可以完成,則進行流程化分析,從每個流程步驟對整個工作進行考核。例如組織培訓,可用組織培訓的次數、組織參加培訓的人次等量化指針對其進行衡量。

(2)工作質量維度。工作質量維度的指標設計可以分為兩大類:一是考慮

該項工作質量不合格的話會繼續進行什麼工作,例如撰寫文稿,質量不過關就需要修改或者重寫,可以用重複撰寫文稿的次數來衡量工作質量。二是直接考慮工作結果的質量來衡量該項工作的完成質量。有的工作注重的資訊準確無誤,例如財務處的現金結算,可以用出現現金結算中或者結算記錄中出現差錯的次數來衡

量。 (3)工作效率維度。將考核中常用的「及時性」這一空泛的指標轉化為延

遲次數。對某項工作約定乙個合理的期限,在該期限內未完成,即認為工作效率不達標。 需要說明的是,大部分工作項均能夠從這三個維度進行考核,但是對某一項具體的工作職責,可能會有乙個或兩個需要重點考核的維度。

針對某一具體工作項設定考核指標時,需根據實際情況選擇最有考核價值的考核維度,避免發生考核重點偏移的現象。

2、明確考核標準。對所確定的各項考核指標,設定明確、可依據的考核標

準,約定具體的數量、完成時間要求及扣分標準,給績效考核提供依據。例如,對「組織安排培訓」這個指標的考核標準,明確要求相關負責部門每月 25 號前組織一次安全培訓,而不是以往的「按時組織培訓」。設定可依據的考核標準,自然也就避免了考核過程中過多主觀因素的影響,也能杜絕一些「鑽空子、講人情」的現象。

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