學習「人生八德」心得體會
通過學習，我知道了「八德」是以傳統文化為起點，現代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的：「弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風」這一理論要求。
「先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事」一句話，我覺得非常的有道理。從日常生活中我們不難發現，我們學生普遍都願意去做一些自己喜歡的、感興趣的事情，做起這些事情來，會做得得心應手，而且能夠做到很好，如果不是被有意地中斷，我們也能堅持做下去；相反，如果是我們不願意做、不喜歡做的事情，即使是當前最重要的，最應該做的事情，我們也會從心裡牴觸這些事情，也會能拖就拖，能晚做就不早做，能不做就不做。如果我們不去加以控制的話，久而久之，就會使學生們養成不良的學習習慣和做事習慣，到那時，就很難改正了。
所以，我們老師必須採取了必要干預措施，讓學生先做自己應該做的事情，當把這些事情都做好之後，再讓他們去做喜歡做的事情。
總之，「新德」教育對學習方法和教學原則所做的這些提示非常適用。因此，我打算將「新德」教育內容正式引用到我的實際教學工作之中。並且進行「新八德」教育時，要求學生要做到的，我首先就應該親自去踐行。
因為老師的一言一行都會起到示範、引領的作用。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
因此，我一定要以以身作則力行「新八德」，決不搞個人形式主義！另外，我校本學期也確立了以「道德與法制相結合八德素質教育模式研究」為題目的「新八德」教育課題研究，並制訂了詳細的研究計畫和方案。我要按照學校制訂的計畫和方案，認真地進行每個階段的研究，並做好記錄、總結經驗、形成材料，為課題研究盡自己的乙份努力。.
一「人生八德」學習體會
通過學習，我知道了「八德」是以傳統文化為起點，現代文化為落腳點的教育，我知道了感恩的情感是很樸素的,感恩的內涵又是非常的豐富.感恩的心使我們能夠與他人、集體、國家乃至天地自然建立一種良性、和諧的關係。
如果乙個人在危難之際,得到他人救護,那麼他自然地會對那個救他的人感恩戴德,這是一種很自然的情感。同樣乙個人常常得到某人的幫助,那麼他對這個幫助自己的人必然有著一種感謝之心。當然也會有忘恩負義之徒,以怨報德,但他必定為世人所不齒,因為他已經失去為人的基本倫理。
在這個意義上,我們說感恩是一種樸素的情感,或是一種樸素的倫理。以上兩種情形,都是直接得到他人的恩惠,所以那種感恩的情感也是即刻公升起的。然而事實上,我們時時刻刻都在直接或間接地接受著無數的恩惠,只是我們沒有意識。
首先是父母之恩。我們的生命是籍由父母而生,父母給予我們以寶貴的生命,又費盡心血將我們養育**。為了保護孩子,父母甘願犧牲自己。
其次是師長之恩。父母給我們以血肉之軀,而教師和長輩給我們以知識、經驗的傳遞和人生的教誨。沒有師長的教導和引領,我們將何以**。
如果沒有人傳遞知識和人生智慧型,人類可能將永遠停留在蒙昧的原始社會。
八德學習體會
學習 新八德 心得體會 呼蘭區第六中學王英輝 通過學習，我知道了 八德 是以傳統文化為起點，現代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的 弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風 這一理論要求。先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事 一句話，我覺得非常的有道理。從日常生活中我們不難發現，我們學生普遍都願...
新八德學習體會
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學習新八德體會
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