2023年八德教育心得體會

2021-03-04 02:48:16 字數 1390 閱讀 6326

弘揚中華傳統美德,培育孩子們的民族精神,是新時期德育工作的重要內容。用八德引領孩子們樹立正確的人生價值觀,初步探索出仁愛育人的德育新思路:

道者,道理、真理也。「八德」思想是中華傳統美德的精髓,它經過幾千年的傳承,成為中華文化的瑰寶。作為學校教育,我們有責任、有義務傳承文明美德。

開展「八德」教育之前,我們在認識上存在偏頗之處:一怕步入復古誤區;二怕影響教學質量;三怕師資難以跟上;四怕增加師生過重負擔。但後來通過多種形式的學習,特別是面對當前德育工作的新形勢,新問題,我們進行了綜合思辨,反覆研討,反覆論證,最後達成了下面的共識:

中華傳統美德具有不朽的歷史地位。中華美德集中體現在儒學倫理道德上。聯合國高度重視孔子思想在全世界的傳承與弘揚,據不完全統計,現有78個成員國建立了孔子學院,孔子的哲學思想得到了全世界人民的認同,特別是南韓、日本、新加坡、馬來西亞等國家,尊「孔」傳「孔」走在了我們的前面。

作為炎黃子孫的我們,對於弘揚我們民族的優秀文化,應該有一種緊迫感。

中華傳統美德具有強大的生命力。以孔子為代表的傳統美德思想發展到現在已2500多年,其間經歷了幾次摧毀性的衝擊,但結果是打而不倒,批而不臭,這足以說明它有著強大的生命力,有著巨大的

歷史價值,有著指導和推進社會發展與進步的現實意義。弘揚傳統美德是精神文明建設的需要。目前,隨著改革開放的日益深入,西方腐朽沒落的道德思想和生活方式正通過各種渠道侵入中國社會,廣大中小學生面臨種種不良**,中華傳統美德的傳承面臨各種挑戰。

我們清醒認識到,一部分人榮辱觀顛倒,是非感模糊,是因為人們對傳統優秀的倫理道德產生懷疑,失去對社會主義道德觀和榮辱觀的信仰。國家對此十分重視,相繼提出了「人文精神」、「以德治國」、「以人為本」、「可持續發展」、「構建和諧社會」、「八榮八恥」等公民思想道德建設理念,這一切表明,弘揚傳統美德,正本清源,尋找不該失去的精神家園是社會主義精神文明建設的需要。

弘揚傳統美德是未來賦予教育的神聖使命。少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,是民族的希望,學校德育工作的首要任務是引領他們樹立正確的人生觀和價值觀。

但新的環境、新的要求,要有新的發展平台,這樣「中華傳統美德教育」自然成了切入點。我們要從小培養學生良好的習慣,向上的心理,使他們知愛懂禮行孝,形成這種好的品質,使之受益終身,從這一點上講,我們開展的仁愛教育,是對新課程以人為本理念的踐行,是為學生人生的寬度奠基的工程。

走出認識誤區,感悟「八德」之道,我們的思想明了,眼睛亮了。大家都積極主動地參與到仁愛教育的活動中來,從而形成了一股巨大的工作活力。

家庭和社會是「八德」教育的延伸,我們的「八德」教育以社校共建為平台,按照「學校主導,家庭互補,社教聯動」三元構架,力求教育乙個學生,帶動乙個家庭,輻射乙個社群。學校成立了「八德」教育領導小組,聘請了相關家長作校外輔導員,並建立了「八德」教育家校聯絡卡,這樣形成了三位一體的家校教育網路。

爭取通過堅持不懈的抓學習、抓宣傳、抓落實、抓提高,「八德」思想,「八德」精神已內化為師生的自覺行為。

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