學習「新八德」心得體會
呼蘭區第六中學王英輝
通過學習，我知道了「八德」是以傳統文化為起點，現代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的：「弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風」這一理論要求。
「先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事」一句話，我覺得非常的有道理。從日常生活中我們不難發現，我們學生普遍都願意去做一些自己喜歡的、感興趣的事情，做起這些事情來，會做得得心應手，而且能夠做到很好，如果不是被有意地中斷，我們也能堅持做下去；相反，如果是我們不願意做、不喜歡做的事情，即使是當前最重要的，最應該做的事情，我們也會從心裡牴觸這些事情，也會能拖就拖，能晚做就不早做，能不做就不做。如果我們不去加以控制的話，久而久之，就會使學生們養成不良的學習習慣和做事習慣，到那時，就很難改正了。
所以，我們老師必須採取了必要干預措施，讓學生先做自己應該做的事情，當把這些事情都做好之後，再讓他們去做喜歡做的事情。
總之，「新德」教育對學習方法和教學原則所做的這些提示非常適用。因此，我打算將「新德」教育內容正式引用到我的實際教學工作之中。並且進行「新八德」教育時，要求學生要做到的，我首先就應該親自去踐行。
因為老師的一言一行都會起到示範、引領的作用。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
因此，我一定要以以身作則力行「新八德」，決不搞個人形式主義！另外，我校本學期也確立了以「道德與法制相結合八德素質教育模式研究」為題目的「新八德」教育課題研究，並制訂了詳細的研究計畫和方案。我要按照學校制訂的計畫和方案，認真地進行每個階段的研究，並做好記錄、總結經驗、形成材料，為課題研究盡自己的乙份努力。
八德學習體會
學習 人生八德 心得體會 通過學習，我知道了 八德 是以傳統文化為起點，現代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的 弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風 這一理論要求。先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事 一句話，我覺得非常的有道理。從日常生活中我們不難發現，我們學生普遍都願意去做一些自己喜歡的...
新八德學習體會
從教十幾年來，越到後面越是覺得焦急 困惑，甚至於竟不時地憂國憂民，這不是大話，那種情緒實實在在的。物質生活發展了，現在的孩子從思想上 學習態度上較之十幾年前那會兒卻反而嚴重退化了。這樣的困惑和擔憂也常常是與同事茶餘飯後的話題，但也仍舊是困惑著，擔憂著 這次縣教育局和進修學校組織的 新八德 教育學習，...
學習新八德體會
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