第一單元面對職業的思考
學習活動二學業職業事業
姓名班級：_______專業
小組成員
一、基礎知識
1．下列加點字的讀音，有錯誤的一組是( )
a．稟賦(bǐng) 雋永(juàn) 無人問津(jīn)
b．苑囿(yòu) 嗜好(shì) 不勝列舉(shèng)
c．容或(huò) 徘徊(huái) 並行不悖(bèi)
d．純粹(chuì) 鄙視(bǐ) 得魚忘筌(quán)
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )
a．顛倒妄想人生世相勞而無補
b．淘汰怯懦假公濟私致理名言
c．懶惰冷酷死心踏地**苟且
d．引誘乾躁顧名思義相得益彰
3．下列句子中，加點成語運用不正確一句是( )
a．除了大鋸收到通知去面試了幾家公司，我和茹夢根本都無人問津。
b．上數學課的時候，我偷偷跑到球場打起了籃球，王老師找到我後，說我不學無術。
c．毫無辛苦地賺錢的人不勝列舉，但是，毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。
d．聯合國朝鮮問題特使涉嫌假公濟私而丟官。
4．依次填入下列橫線上的關聯詞語，正確的一組是( )
學業和職業不能成為事業，那空洞無成就。學業和職業不能打成一片，學業就私人的嗜好。不能成為社會中的一種職分。
a．如果就如果只是
b．因為故因為所以
c．因為故如果只是
d．如果就因為所以
5．下列選項中，對使用的論證方法，判斷不正確的一項是( )
a．一輩子拘守一部講義的人絕不是乙個好教員，一輩子拘守一部步兵操典的人絕不是乙個好戰士，餘可類推。(對比論證)
b．有些學文藝的人對於人生世相看不出絲毫情趣，遇事稱斤稱兩，談吐乾燥無味，他們理應學商業或是法律。有些工程師根本沒有科學的頭腦，卻喜歡做點舊詩，結交大人闊佬，他們理應幹政治。(舉例論證)
c．得魚忘筌，錢賺到手了，學業和事業有無成就卻不管。(比喻論證)
d．每個人都是自己命運的主宰，每個人的江山都依仗自己的奮鬥才打得來。這個世界是冷酷無情的，乙個人如果想以寄生蟲的心習，去僥倖獲取只有勤奮的蜂蟻所能獲到的花蜜，他終久必歸自然淘汰。萬一他成功僥倖一時，社會所受的禍害也就很大……(對比論證)
6．填入下列橫線上的語句，與上句銜接恰當的一項是( )
如果事業還另有特殊意義，那就只能指工作或活動的成就
a．在職業上可以成就事業，在學問上也還可以成就事業，依這種意義說
b．依這種意義說，在職業上可以成就事業，在學問上也還可以成就事業
c．在職業上可以成就事業，依這種意義說，在學問上也還可以成就事業
d．依這種意義說，在學問上也還可以成就事業，在職業上可以成就事業
二、閱讀鑑賞
（一）閱讀下面一段文字，完成1—3題。
擇學擇業對於乙個人是乙個極重的問題。首先要考慮的是個人的資稟與興趣。我曾觀察過許多人所學的和所做的全與他們性不相近。
有些學文藝的人對於人生世相看不出絲毫興趣，遇事稱斤稱兩，談吐乾燥無味。他們理應學商業或是法律。有些工程師根本沒有科學的頭腦，卻歡喜做點舊詩，結交大人闊佬，他們理應幹政治。
如此等類，不勝列舉，性不相近，縱然努力，也往往勞而無補，對於個人和社會都是精力的浪費。在美國。「職業測驗」已成為一種專門的學問。
乙個人對於擇學擇業如有疑難可以找乙個專家用測驗來解決。這種測驗容或很幼稚膚淺。但是它的原則是不錯的。
我們希望測驗的方法日趨精密，將來乙個人學一門學問或是就一種職業之先，都仔細經過一番測驗，免得走錯門路。
1．本段文字論證的觀點是什麼?
2．採用了什麼論證方法?
3．擇學擇業為什麼要考慮資稟與興趣?
三、課外延伸
閱讀下面的文章，完成22～25題。
老家 (1)前幾年，我曾謅過兩句舊詩：「夢中每迷還鄉路，愈知晚途念桑梓。」最近幾天，文接連做這樣的夢。
要回家，請假不准，總是難以成行。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經過的村莊的名字，無法打聽。或者是遇見雨水，道路泥濘；而所穿鞋子又不利於行路，有時鞋太大，有時鞋太小，有時倒穿著，有時橫穿著，有時係以繩索。
種種困擾，非弄到急醒了不可。
(2)也好，醒了也就不再著急，我還是躺在原來的地方，原來的床上，舒一口氣，翻乙個身。
(3)其實，「*****」以後，我已經回過兩次老家，這些年就再也沒有回去過，也不想再回去了。一是，家裡已經沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了。二是，村中和我認識的老年人，越來越少，中年以下，都不認識，見面只能寒暄幾句，沒有什麼意思。
(4)前兩次回去：一次是陪伴一位正在相愛的女人，一次是在和這位女人不睦之後。第一次，我們在村莊的周圍走了走，在田頭路邊坐了坐。
蘑菇也採過，柴禾也拾過。第二次，我乙個人，看見親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心緒很壞，不久就回來了。
(5)現在，夢中思念故鄉的情緒，又如此濃烈，究竟是什麼道理呢?實在說不清楚。
(6)我是從十二歲離開故鄉的。但有時出來，有時回去，老家還是我固定的窠巢，遊子的歸宿。中年以後，則在外之日多，居家之日少，且經戰亂，行居無定。
及至晚年，不管怎樣說和如何想，回老家去住，是不可能的了。
(7)是的，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉了。
(8)人對故鄉，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。
(9)那裡的河流，確已經幹了，但風沙還是熟悉的；屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破漏不堪；村人故舊，都指點著說：「這一家人，都到外面去了，不再回來了。
」(10)我越來越思念我的故鄉，也越來越尊重我的故鄉。前不久，我寫信給一位青年作家說：「寫文章得罪人，是免不了的。
但我甚不願因為寫文章，得罪鄉里。遇有此等情節，一定請你提醒我注意!」
(11)最近有朋友到我們村里去了一趟，給我幾間老屋拍了一張**，在村支書家裡，吃了一頓餃子。關於老屋，支書對他說：「前幾年，我去信問他，他回信說，也不拆，也不賣，聽其自然，倒了再說。
看來，他對這幾間破房，還是有感情的。」
(12)朋友告訴我：現在村里，新房林立；村外，果木成林。我那幾間破房子，留在那裡，實在太不調和了。
(13)我解嘲似的說；「那總是乙個標誌，證明我曾是村中的一戶。人們路過那裡，看到那破房，就會想起我，念叨我。不然，就真的會把我忘記了。」
(14)但是，新的正在突起，舊的終歸要消失。
22．第(1)段詳細描寫了各式各樣的夢境，這樣寫有什麼作用?(3分)
23．第(5)段說夢中思念故鄉情緒濃烈，道理卻「說不清楚」，實際上文中已說得很清楚。請簡要概括。(3分)
24．第(9)段中，作者對老家河流、風沙、屋頂、炊煙、做飯的人的回憶，主要運用了什麼樣的描寫手法?營造了一種什麼樣的氣氛?(2分)
25．通觀全文，簡要分析作者對老家有什麼樣的複雜心情。(4分)
學業職業事業導學案
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工作職業事業
聽俞敏洪 大學生就業 演講有感 時雪雨 10090340132 眼看畢業就在不久的將來，對以後要從事的終身事業是什麼，我一直深感困惑，找不到方向，所以連努力都不知道該從何做起。今天聽了俞敏洪的演講，忽然覺得豁然開朗了。他說了很多有道理的話，但是，對我而言印象最深，最為受用的是那一句 要從三個步驟來完...