上海海關學院
學生職業生涯設計登記表
系部班級姓名
年月日填
填表須知：
1、此表是對學生大學期間職業生涯規劃、設計及實現情況的動態記錄，畢業時要裝入學生個人檔案。
2、表中「個人簡歷」、「自我剖析（性格、愛好、特長、缺點等）」、「職業生涯實施策略」、「指導意見」等內容應在新生入學學年填好；表中其他欄目應在本學年結束後新的學年開始的前兩周之內填好。3、表中「指導意見」、「教師評價與建議」欄目由指導教師填寫，並簽名。「指導意見」應對學生職業生涯規劃與實施策略提出建議，並對規劃目標的實現途徑、措施與標準提出指導性意見；「教師評價與建議」應對一學年目標完成情況做出簡短評價。
指導教師在每次填寫有關內容之前，都要有針對性地與每一位學生談一次話，並在填表後將評價與建議反饋給每名同學。
4、應用藍黑或碳素墨水填寫。
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學生職業生涯設計登記表
一、自我評估姓名班級個人簡歷
性別出生年月籍貫
政治面貌
城鎮□農村□
自我剖析（性格、愛好、特長、缺點等）
二、職業評估
人才供需狀況與就業形勢分析
對人格特質的要求
職業對知識的要求(學校中的哪些課程對從事該項職業有幫助)人對才素質的要求
對職業資格證書的要求
對能力的要求
三、確立初步職業目標
職業型別
描述職業地域
初步工作性質
職業理想職業發展
期望實現目標的優勢目
實現目標的
標弱勢swo
t實現目標的分機遇
析實現目標的
威脅職業名稱工作環境工作待遇具體崗位工作時間工作夥伴四、職業生涯實施策略步驟目標分解提高途徑和措施完成標準大學總體目標
大第一學期
學寒假期
第二學期間暑假自
第三我學期
規寒假第四劃學期
暑假第五大學期學寒假
期第六學期
間暑假自
第七學期我寒假規
第八劃學期
指導意見
教師簽名：年月日
五、生涯評估與反饋
綜測排名
獲獎情況自
自我我規劃
落實評情況
估經驗與教訓
父母評價與建議
同學、朋友評價與建議
教師評價與建議
成才內外因評估
職業目標修正
規劃步驟、途
徑及完成
標準修正
職業生涯設計
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1.自己 有些人生來就是天生的演講家，有些人一看就像領導，而我看起來普普通通，生活也感覺亂糟糟的，學習也很不如意，而這一切不知道該怎麼去改變，怎樣才能變得更好。職業生涯設計就像暗處的一盞蠟燭，給我的生活帶來一點提示。我是乙個性格比較內向，不太愛說話的孩子，而我痛恨這一點，時常在心裡對自己說，開朗一點...