作為一名幼兒教師，能在短時間內寫出一篇完整的教案是必須具備的能力。下面就用最簡潔的語言教大家寫一篇完整的幼兒園教案。
一、擬定題目
題目要註明活動主題和班級類別（如：小班語言活動小貓的生日）。活動內容的選擇要符合幼兒年齡特點，在幼兒能接受的範圍內，並能激發幼兒參興趣。
二、設計意圖
這步寫你這樣設計活動的意圖，結合幼兒的什麼特點，和能讓幼兒學習到什麼等。字數在100到為宜。（在平時寫的教案中，可以不寫設計意圖,，優質課或者公開課時應寫設計意圖）
三、活動準備
分為經驗準備、教學裝置準備、材料準備。經驗準備指在上這堂課之前幼兒已經具備的經驗。教學裝置指音像**裝置、投影儀等。材料準備指繪本、塑料瓶、卡片等上課需要的材料。
四、活動目標
幼兒園的活動目標分為三類：知識目標、技能目標、情感目標。目標的擬定要以幼兒為主體，符合幼兒發展水平，避免抽象和巨集大。
五、活動過程
這步應該寫詳細的上課流程，在格式上可以用到1、（1）進行過程排序。中間可以插入課堂中教師會用到的激發性語言，以及設想幼兒會作為反應並想好應對措施。
第一點先寫匯入
匯入方式有很多，比如遊戲匯入，故事情節匯入，音訊動畫匯入等，方式多種多樣，你可以設想出自己的獨特創意。下面介紹一下幾種常見匯入方式。遊戲匯入，先設計乙個聯絡活動主題的遊戲調動幼兒的積極性，通過遊戲引出活動主題。
故事匯入，幼兒總會對各種各樣的故事著迷，在活動之前為幼兒創編一段小小的故事情節會讓幼兒在整個活動中充滿探索欲。如果語言活動的主題是講述我們如何過新年，那麼在活動之前先**一段過年時熱鬧喜慶的**一定會是乙個不錯的匯入方法。
然後再分步寫具體上課過程，各環節之間要層層遞進，跨越不可太大，要考慮到幼兒的理解水品，突出主題，逐步達到活動目標。
6、活動延伸
如手工摺紙活動，則可以延伸到請小朋友在自己的摺紙上劃出自己喜歡的圖案。一般可以用幾句總結性的話代替。幼兒活動多涉及到分享，延伸活動可以請小朋友結合自己的生活經歷去和小夥伴或者爸爸媽媽一起學習。
教案的要素
乙個完整的活動設計包含四個要素，即上面說到的四個大點：
1、活動目標
2、活動準備
3、活動過程（匯入部分、活動過程部分、結束部分)
4、活動延伸
如何寫好幼兒園說課稿
說幼兒現狀簡要分析主要包括幼兒的年齡特點 身心發展狀況，幼兒原有知識和基礎技能的掌握情況 智力的發展情況 幼兒的非智力因素，包括幼兒的興趣，動機，行為習慣，意志等發展狀況。這一環節，教師要將平時對幼兒觀察的零散印象，逐步條理化 明晰化，有針對性地表述出來，既能更清楚地了解幼兒，又使教師能將幼兒發展水...
幼兒園期末 如何寫好幼兒評語
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