如何寫好摘抄

首先跟大家明確一下什麼是摘抄以及摘抄與閱讀、寫作的關係。摘抄即從文刊、檔案等裡閱讀，再把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閒暇時，拿出來翻閱。（選自百度百科）做好摘抄可以鞏固自身的知識，積累更多的詞彙，在寫作文時可以用到。

了解每個詞的用法，在摘抄過程中增加閱讀量；積累一些名人名言，或者積累一些好詞好句。

故而在本週，我重新給孩子們規範了摘抄的寫法，其中還讓孩子們在周邊空白的地方稍作了裝飾，以便再回頭閱讀時有個美好的感覺，激發學生們閱讀積累的興趣。通過批閱發現了許多作業做的很精美的同學，也發現了一些應付了事的人，現將幾個同學的作業展示如下，歡迎大家對號入座哦！

兩個班唯一乙個將摘抄題目記錄下來的同學

書寫認真，注意詞語之間留點空隙，方面檢視。

乾淨而整潔

美中不足，書寫再好點就更好了！

詞句分割明確，看上去明了清楚！

乙份很可愛的作業！

簡單而又整潔!

字漂亮,畫也漂亮!

以上是幾份個人感覺較好的作業,希望同學們多多向這幾位同學學習,取長補短,爭取把自己的摘抄也做得高、大、商起來。另外再請大家賞析幾份作業：

偷工減料，摘抄本成了圖畫本！

字跡潦草，敷衍了事！

凌亂型！

密密麻麻型！建議字詞句之間留點縫隙，方便閱讀也增強審美！

同學們，俗話說：「良好的開端是成功的一半。」，新的學期預示著新的希望！

有春華就有秋實，只要我們用心學習，在自己生命的春天裡播種美麗的理想，付出辛勤的勞動，等待大家的必然是豐實的秋收！時刻牢記「少壯不努力，老大徒傷悲」！