2019寒假社會實踐活動方案

馬鞍山實驗學校2023年寒假學生社會實踐活動方案

2023年寒假將至，為了讓學生度過乙個愉快、有意義的假期，豐富學生的假期生活，結合學校實際，特對我校學生寒假社會實踐活動作如下安排，希望全體老師、家長與孩子們密切配合，愉快的完成此項任務。

活動一：「感恩親人孝心行動」孝道作業。

利用假期和家人好好相處，同勞動同快樂。調查家庭成員基本情況、身體狀況、工作情況、家庭收入等，了解到家長的艱辛，養成節儉的好習慣。在假期幫助父母做一些力所能及的家務活，體驗父母為家庭、為老人、子女所付出的辛勞和奉獻。

具體做法：全體學生在家完成「八個一」的孝道作業。1．和家長一起算一筆賬，看看自己一年花費了父母多少錢；2.

幫家長徹底打掃一次家庭衛生；3.敞開心扉和家長說一次心裡話; 4.學做一頓簡單的飯菜或在家長指導下做一道菜；5.

給家長鞠個躬，說一些感恩的話；6.對家長送上一句新年祝福的話；7.給家長捶一次背，端上一杯茶，送上乙份水果；8.

給家長洗一次衣服。四---六年級學生將自己的實踐體驗寫成左右的心得體會。

活動二：做個「小書迷」。要求每位學生在寒假裡，每天安排1-2個小時的閱讀時間，博覽群書，把所讀書目記載下來，完成學校下發的讀書筆記本《好書伴我成長》。

開學後各班**全體學生的讀書筆記並開展評比活動。

活動三：「馬鞍紅領巾幸福傳萬家」手工比賽活動。

具體做法：每位學生在春節前後親自動手製作乙個「福」字，以刺繡、珠串、積木拼湊、布貼、繪畫、剪紙、廢品妙用、通草畫等形式展示形態各異的「福」字，並查詢資料了解「福」所蘊含的美好寓意。作品要求造型美觀，設計新穎，適合家庭裝飾和生活美化的效果。

開學後，各班進行初評，並將優秀的作品懸掛在教室走廊的玻璃窗上供全校師生觀賞。另每班上交2—3份優秀作品到德育處參評，根據作品特色評出「創意獎」「團隊獎」「環保獎」，每位學生將自己的製作過程填寫在社會實踐活動反饋表上。

活動四:「我是小小書法家」春聯義賣活動

1.鼓勵學生在寒假春節期間，以不同的形式收集、書寫「春聯」，比一比誰收集得又多又好，記載在讀書筆記本上，開學初班級組織背誦、默寫、朗誦等形式的評比活動。

2.德育處在春節前，組織愛好書法的老師及學生走進社群、街道現場書寫春聯，請書法、美術老師指導、美化，進行「春聯大派送」活動。

活動五：「節日小報」手抄報三—六年級學生要以春節、元宵節、寒假生活為主題自編自創「節日小報」，學習節日文化、收集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵、展示節日收穫和感悟，增強「做乙個有道德的人」的意識。（紙張大小：

4開）全體同學要認真撰寫《2023年寒假社會實踐活動反饋表》，新學期開學後各班級收集整理資料（手工製作、對聯、反饋表、讀書筆記、手抄報、心得體會），並將優秀作品上交學校德育處。學校將評選「校級社會實踐先進班級」和「校級社會實踐先進個人」。

馬鞍山實驗學校德育處