獨店中學九年級歷史集體備課計畫

獨店中學

九年級歷史2010至2011學年度第二學期集體備課計畫

一、指導思想

新學期九年級歷史集體備課組將全面貫徹落實學校工作計畫和教學計畫為重點，圍繞學校工作計畫和教學計畫，緊扣提高教學質量主題，以構建高效課堂為中心，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，全面提高教學質量。

二、工作目標

全組三位教師高度與學校同呼吸、共命運，加強集體備課，團結協教，不斷提高自身的業務能力，全心全意為學生服務，為獨店中學九年級歷史成績的提高盡心盡力、盡職盡責。

1、建立高效課堂

（1）強化教學常規的落實，加大「分層次教學」的推進力度，強化優質教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。

（2）優化教研組教學管理，改進和創新教學方法，以課堂效益的最大化、最優化，力爭在原有的基礎上有更大的進步。

（3）大力倡導、引導教師學習並掌握現代化教學技術，努力將現代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解「自主、合作、**」學習的模式，改變「一言堂」「獨角戲」的滯後教學方式，努力提公升教育教學及管理能力和水平。

2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規，並推陳出新，力爭體現教研組的學科教學的特色。

3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發揮集體的力量，強化備課組的集體備課，提高教學的整體水平。

三、具體工作

（一）狠抓教學質量，堅持不懈、深入細緻地抓好教學常規

1、強化集體備課

2、狠抓課堂

（1）嚴格課堂管理，認識到位，並常抓不懈。

（2）努力建立高效課堂

在教學過程中，以教案為依託，培養學生自主學習能力、積極落實學校「20+25」和洋思中學的教學模式，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。

（3）課堂小結要追求簡潔精練，達到對本課知識的理解和昇華。

（4）作業布置和批改完全依照學校的要求。

（5）搞好期中期末大型考試，做好批改與試卷講評、試卷分析。平時抓好小考，或全批全改，或麵批面改。及時反饋，使每個學生學有所得，在不同程度上提高自己。

3、繼續實施分層次的教學和管理

教學中進一步強化對兩頭學生的教育工作，促進學生的全面發展。同時繼續堅持課前小考並積極倡導全組教師能充分利用課後時間輔導，並將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實幫助學生解決實際困難。

（二）積極參加各級教研活動和增強科研意識。

積極參加學校定期舉行教學講座和教研活動，互相學習和借鑑，進一步濃厚科研和教研、學術氛圍，促進業務水平的提高；組內教師要增強科研意識，注意昇華自己的實踐經驗，本學期至少要撰寫一篇教育或教學**。

（三）努力爭創先進教研組，建設特色歷史組。

1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項計畫要求。

2、嚴格遵守學校紀律。

3、嚴於律己，寬以待人，互相關心，互相幫助，親如一家。

4、顧全大局，不斤斤計較。

5、努力探索和反思總結教學。

總之，新學期，新氣象，全組同志一切按要求和規定行事，並推陳出新，為學校的教育教學盡心竭力，盡職盡責，不辱人民教師的人格和使命。