對本學期我們歷史備課組的工作做一簡要總結。我和薛麗萍老師團結一致，較好地完成了九年級歷史教學任務。教學中我們嚴格執行學期初的教學計畫，在保證教學進度的前提下，重點放在提高每節課的教學質量上。
大家都知道，我們歷史學科現在處於乙個尷尬的地位，因為中考不加分，只有等級，導致了學生不重視，其實有些老師也給學生灌輸了這樣的思想，歷史學不學、學好學壞都乙個樣，不影響公升學考試。
在這種情況下，我們歷史組本著為學生將來負責，為學校負責的態度，從來沒有放棄。
1、做好學生的思想工作，尤其是優秀學生，雖然我不能說學生學好學不好歷史對他們的中考影響不大，但他們考上高中之後，影響確是巨大的。有了初中的基礎，高中歷史學起來就很輕鬆。因此，時常在課堂上或課下對一些思想不重視的學生進行思想教育，引起他們的重視。
2、經常找不同層次的學生談談心，及時了解學生的心理特徵、學習態度、學習動機、興趣、愛好及方法。做到「知己知彼，百戰不殆」。
3、九年級第二學期主要以複習為主，6本書，內容多，知識雜亂，我們進行集備，專門制定出複習方案，明確複習範圍、制定複習計畫、複習提綱。最後制定了複習板塊，把知識進行歸類，以每一專題為方塊，明確目標，確定本專題的重難點。進行每一專題的檢測。
4、分工合作。每個成員積極參加備課組活動，出謀劃策，通力合作，乙個制定複習提綱，一人出試卷， 這樣不會遺漏重要知識點，使教學計畫順利圓滿完成。
5、狠抓落實，夯實基礎。中考以基礎知識為主，我們的具體做法是每發一專題複習提綱課堂上讓學生進行限定時間背誦、分小組背誦等方式，只要不感到厭倦，如果學生厭倦了，可以進行有條件背誦，多少人背過了，可以講乙個什麼樣的故事等等，還可以現場點名讓某個同學唱幾句歌曲，來調節條件，孩子畢竟是孩子。這樣一來，效果顯著，落實到位。
6、備課組還隨時發現問題隨時商量立即解決問題。並隨時跟蹤學生隨時反饋，決不拖拉。決不放棄任何乙個學生。
7、積極參加教研教改活動，加強理論學習，提高自身的素養，不落下任何一次出外學習的機會。我們備課組參加了嶗山4中，青島49中，青島51中的教研活動，隨時組織討論，交流學習心得。及時打聽中考資訊，現在是乙個資訊的社會，可以少走很多彎路。
今後我們會繼續努力，這種團結協作、共同進步精神發揚下去，我們組還會取得更大的成績的。
九年級物理備課組總結
三 研究學生，因材施教，整體性提高學生素質 注重每乙個學生，使每乙個學生都有進步。學生智力 素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵後進生。一期來，各班成立幫扶小組，在培養好尖子生的同時，還利用課餘時間輔導 幫助 鼓勵基礎差的學生趕上先進生，讓差...
九年級語文備課組總結
一 條分縷析梳理課本知識，形成全面系統的知識結構，以回憶複習鞏固基礎知識基本技能 注重知識積累為目標 1 逐課梳理文言文，歸納實虛詞的用法 特殊句式，總結知識點，將所有練習題進行精選。2 按文體複習課內現代文，總結知識點及考點，二次授課，澄清疑點，真正理解課文內容，總結分析文章的規律性方法，輔以課外...
九年級英語備課組總結
我們九年級英語備課組是一支年輕 充滿活力的隊伍，是一支團結進取的隊伍。本學期我們結合學校教務處工作要求，通過討論制定了合理的學期備課組工作計畫，明確任務，正常有序地開展英語教學與教研活動，提高了學生的英語成績。我們的具體做法如下 一 統籌計畫，明確工作內容 開學初，我們共同討論新學期的工作計畫，明確...