同時僅僅兩個月的實際教學使我切實體會到，備課不僅要備教法，還要備學生。一方面，大部分學生對經濟知識掌握的能力相對較弱，授課時講解過深，同學們還不能適應。另一方面，一部分學生比較活躍，上課氣氛積極，接受能力相對較強，因此，講得太淺，沒有照顧到整體，教學效果也不甚理想。
因此，了解及分析學生實際情況，因材施教，對授課效果有直接影響。這一認識對我今後教學工作的順利開展具有指導意義。
三、用心上課隨機應變
課堂是教師綜合能力的最好體現，反思這段時間以來的課堂，主要有以下幾方面的感觸：
第一教學思路要清晰。高中的政治知識難度相對較淺，但是知識點比較多，也比較雜。所以在上課過程中如何搭建知識框架，理清知識結構對學生學習系統性知識具有非常重要的作用。
所以上課時老師就要給出乙個明確的知識框架，要讓學生知道這節課的總體知識框架。沿著一定的邏輯思路講授學科知識。乙個老師最忌諱的就是不知道如何梳理複雜紊亂的知識。
所以一位好老師他的教學思路一定是清晰的。
第二是課堂時間分配要合理。一堂課的好壞，內容的精彩充實、教師幽默風趣、學生的積極配合都是重要因素，但課堂時間的合理分配同樣必不可少，前緊後鬆或者前松後緊的教學過程都是不可取的，也是影響學生情緒的。課程匯入的時間不宜超過3分鐘，課堂的大部分時間應該放在新課的講授上，而課堂小結和隨堂練習可以作為彈性時間，充實課堂內容。
在新課的講授上需要留意師生互動，教學過程是教師和學生兩方面的互動，在新課講授的主體部分一定要注意師生互動所佔的時間。課堂時間分配合理需要教師進行詳細的備課，細緻得安排，並且不斷地進行試講和改進。
第三，教學語言要規範簡練、幽默風趣。講授正確，語言規範簡練。良好的語言功底對一名政治教師非常重要。
政治學是有著嚴密邏輯性的科學學科，首先不能講錯，推導流暢，過度和銜接要自然。其次，語言（普通話）要規範簡練，表達清晰，語氣抑揚頓挫，充滿熱情和感染力，能「抓住」學生的注意力。更深層次來說，語言還要生動幽默，這樣能提高學生對政治學科的興趣。
第四，教學要面向全部學生，教學方法方式要多樣化。班級授課是面向全體學生的、能照顧到絕大多數同學的因「班」施教，課後還要因人施教，對學習能力強的同學要提優，對學習有困難的學生，加強課後輔導。記得有人曾經說過這樣的一句話「教師對好學生的感情是不需要培養的」，在教學過程中，教師會有意無意地將太多的精力和榮譽給予成績好的學生，教學的重心向成績好的學生傾斜，將學習有困難的學生視為差生，對他們關注的太少，教師缺乏對他們的鼓勵和幫助，好像他們就是來「陪讀」的，從而使得好的學生昂首闊步，越學越好；有學習有困難的學生信心不足，越來越差，直接導致整體成績兩級分化，對後進生也是一種損失，所以教師要特別注意不要讓所謂的差生成為被「遺忘的角落」。
俗話說教育工作，是乙份常做常新、永無止境的工作。 乙份春華，乙份秋實，在教書育人的道路上我走的還很近，但是我也付出了辛勤的汗水和真摯的淚水，可是同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
希望在以後的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
實習教學反思
自從來到這個學校，已經有差不多半個月了。雖然時間不長，但是內心還是感受頗深。與以前相比，自己對教學第一線的工作有了更深入的了解。要說感受，最多，最大的感受就是感覺當好一名老師不容易，當好一名英語老師更不容易！現在回想起以前對英語老師的評價真是慚愧，感覺自己實在是冤枉他們了。現在自己當老師開始備課，製...
實習教學反思
1.大堰河我的保姆 教學反思 本節課的教學重點在於感受大堰河對作者濃濃的愛，感受大堰河的形象。於是我大刀闊斧對教學資源進行了整合，對文字進行了細緻地取捨。教學思路就是通過體會詩歌語言來感受詩歌傳達出來的愛。為了渲染一種母愛的氛圍，我用了兩節課來上課，第一節我用多 給同學們聽了 瘋娘 大約播了25分鐘...
實習教學反思
來到小學也有幾個月了,逐漸的熟悉了這裡的環境,對我們班的學生也有了一定的了解。我感覺收穫較大的是在很大程度上理解了學生,能夠站在學生角度去考慮問題。就近這段的教學工作來看,過得還算充實,感覺也不錯。下面就談談我的體會吧。首先，就我們的學生而言,相對基礎差一些,但並不能說能力差,通過課外與他們的接觸,...