在上課的過程中，我也遇到了困難，頂崗實習教師教學反思。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。
另外，還有一件比較重要的事就是每週一的教師例會，我們每位實習老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的經驗，在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗
俗話說：
「知之者不如好知者，好知者不如樂知者，教學反思《頂崗實習教師教學反思》。」對於已經具備了一定程度自學能力，但是還不能夠獨立思考的初一學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習。我採用以學生為主，教師為輔的啟發式教學，適當列出提綱，設定思考題，加以點撥。
由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發揮作用，由「要我學」的教學方式轉化為了「我要學」的學習方式。讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕鬆快樂。批改作業，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。
尤其是對於作文的批改，更是認真嚴格。在批改之後，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語，並且強調改正缺點的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每乙個學生。
第二十二器頂崗實習威臨清分隊清河五中毛舒華 〔頂崗實習教師教學反思〕
附送：頂崗實習生個人總結
頂崗實習生個人總結
頂崗實習生個人總結時間飛逝，轉眼之間已經進入實習的尾聲，頂崗實習生個人總結。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現了角色的轉變，由學生轉換成了老師，從單純的學校環境進入了複雜的社會環境。
在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。對於頂崗實習，有最初的悸動。
起初實習對於我來說模糊的，似乎是披上了一層神秘的外紗，會忍不住的想去探索，揭開那層神秘的外紗。對於頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之後，新鮮感隨著時間會越來越淡，逐漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去研究教學，這時進入了實習的平淡期。
對於頂崗實習，也有後期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經能夠完全了解教學實踐，同時每個人也形成了一定的教學模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態，不會再去花費精力創新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業，就是期待實習的結束。在頂崗實習的初期，更多的是激動，因為自己終於可以正式地站在講台上了。
然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七年級生物，對於乙個文科生來說確實有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做準備，經常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網蒐集資料，往往一節課需要準備多半天的時間，花費了許多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實，個人總結《頂崗實習生個人總結》。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的知識，以便提高自身的實踐能力。在頂崗實習的中期，我如願以償的教上了英語。
雖然只有短短的三個星期，但還是得到了鍛鍊的機會。由於自己的專業就是英語，加之初中英語非常簡單，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，初中生作為英語的初學者，就需要花費更多的時間去研究和探索。
在英語教學實踐的過程中，我發現了許多問題，比如說學生英語基礎普遍不牢固，許多學生對最基礎的知識都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其**現問題最多的就是英語語法，許多學生連英語最基本的句型都不知道是什麼，許多語法重複講解，仍然沒有什麼效果。還有就是大部分學生自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，學生對待學習的態度也很消極，在平時學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想**，必須經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。
在頂崗實習的後期，我相對比比較悠閒，沒有什麼教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什麼實質性的工作，大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業。雖沒有什麼重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。
例如在家長會前期，幫助班主任準備一些事宜，同樣在也教導處幫忙，給初三年級的學生整理列印模擬卷，還有就是給掃瞄一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了許多實用的技能，比如對photoshop軟體的使用，以及對掃瞄機的使用，這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的後期的情況，我感悟到生活中到處都充滿了知識，只要我們努力地去發現，用心地去學習，即使是一件小事，我們也能從中學到很多知識。
〔頂崗實習生個人總結〕
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教師頂崗實習心得
教師頂崗實習報告范文 小時候，的那首 長大後我就成了你 在我心中留下了痕跡。在我的心裡，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人 老師猶如雨露，孕育含苞待放的花骨朵 老師是傘，為學生遮風擋雨 老師是虹，為學生搭起走向成功彼岸的橋梁。對於老師，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步 對於老師，酸甜苦...