養成教育」主題班會
一、活動物件：
二年級（1）班全體學生。
二、活動目的:
1、充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養好習慣的自覺性。
2、能辨識好習慣，發現並改正不良習慣，提高自我控制能力。
三、活動重點：
能辨識好習慣，發現並改正不良習慣，提高自我控制能力。
四、活動過程：
（一）、引入：孩子們聽過這首歌嗎？（課件出示）
我們一起來唱一唱《上學歌》。這首歌裡告訴我們了那些好習慣呢？那我們就從上學開始和好習慣交朋友吧！
（二）、上學好習慣
1、早上空氣真好呀！我們背上書包，早早的來到學校。（課件出示）請同學們認真看**，想想小朋友會怎麼說？
2、說說你有準備進教室了，要注意些什麼呢？你認識這個標誌嗎？
好習慣：上學進門放慢腿，出門也要放慢腿。樓道不打鬧，校園不瘋跑。
3、你的桌面和抽屜是這樣的嗎？（課件出示相關對比**）你有什麼想法？
課前準備好習慣：鈴聲響，輕聲快步進課堂，進教室，小嘴快閉上，拿出書、拿出筆，安靜等老師，紀律我最好。
4、課堂上
專心聽講：（師）小眼睛，（生）看老師。
（師）小耳朵，（生）認真聽。
（師）小嘴巴，（生）閉閉好。
（師）小小手，（生）放桌上。
（師）請安靜，（生）我安靜。
（師）棒棒棒，（生）我真棒。
發言：要發言，先舉手，起立站直再開口。
學生表演兒歌：專心聽講紀律好，積極發言勤思考。
不懂難題舉手問，課堂知識要記牢。
寫字讀書兒歌：寫字、讀書姿勢要端正，
眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，
兩腳放平，腳踏實地
做作業兒歌：小朋友，做作業，教室裡面靜悄悄。
小朋友，懂禮貌，不吵不鬧也不叫。
走起路來輕又輕，進屋誰也不知道
5、下課了！
下課好習慣：下課後先去廁所。課間活動不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的遊戲。玩正當的遊戲。如：排皮球、跳繩、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。
兒歌表演：課間玩耍要當心，文明休息不喊叫，
教學樓內不奔跑，互助友愛不爭吵。
還有上下樓梯好習慣：上下樓梯靠右走，不擁擠。
6、排隊做操好習慣：
排隊時，快靜齊，乙個動作，一條直線，一聲不響。
做操時，排好隊，佇列整齊，認真聽指揮。
眼保操，認真做，保護視力我最棒。
7、放學啦！
放學排隊不打鬧，過馬路，走橫道，橫穿馬路可不要、馬路行走看車輛、安安全全到家了。
8、完成家庭作業：學習知識有恆心，完成作業要細心 。
（三）、說一說。
說說你今天知道了哪些好習慣？
你願意和這些好習慣交朋友嗎？
讓我們一起來讀一讀吧！
小學生，愛學習，養成習慣終受益；
早晨起，不懶睡，揹著書包上學去：
見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
勤思考，善動腦，積極發言才聰明；
寫作業，用心記，練就本領比高低；
課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；
好習慣，早養成，自強奮進有活力
好學生，愛學習，天天向上爭第一。
（四）、小結
從小養成好習慣， 人生路上更燦爛！
讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己乙個又乙個好習慣，讓好習慣伴隨你們終身，成為父母和老師心中最棒的孩子！成為你們走向成功、走向輝煌的乙個又乙個五彩的階梯！
小學主題班會教案彙編九《我和好習慣交朋友》班會方案
九 我和好習慣交朋友 班會方案 背景 目前，人類社會已經高度資訊化，生活方式 學習方式 工作方式和思維方式無不經歷著一場變革，新生的和發展的事物正像潮水一樣湧到了二十一世紀當代學生的面前，能讓每個孩子正確認識，並容納這些新鮮事，養成能與他人良好 共處 的好習慣，是我們這些新時期德育工作者的新任務。小...
與好習慣交朋友
與好習慣交朋友 主題班會教案 三年級一班 主持人 甲 李楊禾晉 乙 李晨怡 以小學生日常行為規範為中心，通過 認識不良行為習慣 情景劇 小品 詩朗誦 等多種形式，陶冶學生的文明品格，培養學生良好的文明行為習慣。活動目的 通過這次班會，讓 小學生行為規範 能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指...
我與誠信交朋友主題班會教案
我與 誠信 交朋友 主題教育課教案 沙田學校 四 1 班符英 一 教育目標 認知目標 1 通過活動，讓隊員了解誠實的內涵，知道誠實待人，樂於助人是一種美德。情意目標 2 運用發生在學生 身邊人，身邊事 的案例，激發隊員做到 言必信，行必果 行為目標 3 通過活動，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年...