科技讓我們生活更美好
對河聯校四年一班李春梅
題目科技讓我們生活更美好
主題發明家的故事
活動目標
1. 通過活動，引導學生談自己在收集故事後的體會、收穫和感受。
2. 培養學生刻苦鑽研,勇於探索的精神。
活動準備
課前蒐集發明家的故事
活動過程
1. 談話匯入
同學們聽說過愛迪生嗎?你知道他發明的哪些東西?說一說。你了解了他哪些故事?今天我們就來談一談有關於一些發明家的小故事.
板書: 發明家的小故事
2. 分組交流
分小組說說自己蒐集到的發明家的小故事。
1 每個人講自己蒐集到的故事;
2 小組內交流自己搜故事的感受;
3 小組內交流聽故事的感受
3. 各組推選代表交流匯報討論結果
4. 小結
在本次班會中,同學們的表現很積極主動,談出了很多自己的收穫與感受,發明家有很多的發明改變了我們的生活,給我們帶來了很多進步和方便,像愛迪生發明的電燈給人們帶來了光明;貝爾發明的**給人們的交流與溝通帶來了方便;瓦特發明的蒸汽機給整個世界帶來了劃時代的革命……但發明不是一件簡單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強的毅力及十九的恆心,只要我們也擁有這些品質,相信我們也會有更大的進步!
讓我們的教室更清潔、更漂亮
主題：讓我們的教師更整潔，更漂亮。
活動目標：
1、通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境。明確教室是我們生活的地方，我們應時刻注意教室的清潔衛生，使自己的教室更漂亮。
2、培養學生良好的衛生公德，使他們自覺地用小行動來保護教室清潔，打扮自己生活的地方，讓自己的教室更整潔，更漂亮。
活動準備：
1、學生蒐集破壞汙染環境的**與文字。
2、準備一些打扮教室的彩紙，拉花等。
活動時間：
2023年11月19日（第十二周）
活動過程
談話匯入：
假期裡無論我們走到哪，去哪兒旅遊或走親，等開學後，我們還要回到**？（學校）回到學校我們就要走進教室，你會有一種什麼樣的感覺？是的，教室的清潔與漂亮直接影響著我們心情，我們要想有個好的心情，首先要使我們的教室清潔、漂亮。
如何使我們的教室更清潔、更漂亮呢？就是我們這節課要開展的主題。
小組討論：
(1)要使我們的教室更清潔、更漂亮，我們應該怎麼做？
(2)教室是我們每個人的家，在這個家裡你應該怎麼做？
(3)你準備為我們的教室出什麼樣的金點子？
學生討論的同時，老師加以指導。
小組派代表發言
生1：我們每天要把教室打掃的乾乾淨淨，不留一點字紙和灰塵，使自己的教室每天都穿新衣服。
生2：我們會把我們的教室裝扮的很漂亮，很清新，別具一格。
生3：我們雖然把教室打扮的漂漂亮亮的，但有個別的學生還是不遵守規矩，老是亂扔字紙，不珍惜我們的勞動，不愛護我們的家，這也不行啊。家是我們大家的，希望每個同學都要愛護，保持好教室的清潔，讓我們的教室每天都漂亮。
四、學生動手布置我們的教室。
五、活動小結：
同學們，經過全體同學的共同努力，今天的主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中意識到了教室清潔、漂亮是我們每個人的責任和義務，只有我們大家共同努力，我們的教室才會更清潔、更漂亮。
小學四年級主題班隊會
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