我愛少先隊，我愛中國共產黨
主備課：周春香
活動主題：我們的隊名
活動目標：知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，從小立志學習先鋒榜樣，爭當「四好少年」，為少先隊組織添光彩。
活動內容：知道隊名的來歷，了解先鋒的含義，學習英雄少年賴寧的精神。
活動形式：多**展示隊名來歷，網路檢索革命先驅事蹟，講先鋒故事。
活動準備：
1、輔導員事先製作好隊名來歷的ppt。
2、輔導員蒐集少年英雄王二小、賴寧等故事及**，製成ppt。
活動步驟與過程
一、隊會儀式
（一）預備部分
1、整隊
2、報告人數
（二）正式儀式
1.全體起立，宣布四（ ）中隊「「我們的隊名」主題隊會現在開始。
2.出旗，敬禮，鼓號齊奏。
3.唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
二、介紹隊名的來歷。
1、了解隊名來歷。
同學們，你們都已經是少先隊員了。你們知道我們的組織，少先隊的全稱是什麼嗎？你們知道中國少年先鋒隊名稱的由來嗎？
請看ppt，輔導員邊**邊介紹少先隊名稱的幾個歷史階段及當時少年兒童為國家所做的貢獻。
（1）1924-1927北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨創立的第一支少年兒童組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃。打倒列強！打倒軍閥！窮苦兒童從此有了最早的家園。
（2）1927-1936土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團。蘇維埃的紅小鬼，打土豪，鬥惡霸，不怕困難，不怕犧牲。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。
（3）1937-1948抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一塊糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
（4）1948-1949解放戰爭時期，我們的名字叫地下少先隊和兒童團。解放區裡救護傷員，國統區裡散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
（5）2023年至今，在中國共產黨的帶領下，中國少年兒童組織不斷發展、壯大。2023年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年先鋒隊誕生了。星星火炬的旗幟，引導著新中國的一代又一代少先隊員們準備著，為共產主義事業而奮鬥。
2、交流鞏固看完ppt得到的知識。
少先隊員們，看完了ppt，你記住了什麼？（讓隊員說一說自己記住的內容）
三、學習先鋒，爭當先鋒。
（一）討論了解「先鋒」的含義。
1、提問：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，是少年兒童中的先鋒，你們知道什麼是「先鋒」嗎？（讓隊員說一說先鋒的意思）
2、講解「先鋒」的意思。（出示ppt）
（1）行軍或作戰時的先遣將領或先頭部隊。
（2）比喻在事業中起先頭引導作用的人或集體。
（3）表揚某人在一件事上的出色表現。
（二）講故事，資料交流。（了解王二小、海娃、小英雄雨來的先鋒事蹟。）
為了新中國的誕生，我們少先隊湧現出了大批先鋒，誰知道他們的英雄故事，給大家講一講？（輔導員配合隊員講解的人物故事出示少年英雄的**）
（三）感悟新時期小先鋒——少年英雄賴寧的精神。
1、剛才大家講的是新中國成立之前的少年英雄，是我們這個先鋒隊的先驅。新中國成立之後，不用再為了保家衛國站崗放哨，但是我們少先隊之中還是湧現出很多為了國家為了集體利益不怕犧牲的少年英雄，他們有龍梅和玉榮，還有年僅12歲，為了撲救山火而壯烈犧牲的小英雄賴寧。
2、輔導員出示賴寧**，講賴寧撲救山火的故事。（強調：不提倡自己去救火，應該注意自身安全，發現火情可以給大人打**求救、報警等，尋求大人的幫助，避免無謂的犧牲。）
（四）學習賴寧的精神深入理解先鋒的含義和作用。
1、想一想、說一說：
賴寧，和隊員們剛才講的英雄少年都是我們少年先鋒隊的一員，是我們學習的榜樣。他們都具有什麼樣的精神？這種精神對我們的國家和人民有什麼好處？你有什麼想法？今後打算怎樣做？
2、演一演：遊戲體驗站崗放哨。
我們也學解放前的少年先鋒們為了保護群眾，給群眾通風報信、站崗放哨好不好？
四、活動拓展：尋訪先鋒人物。
課後尋找學校裡的「小先鋒」。了解他們的故事、事蹟，推薦給學校**、紅領巾廣播站。下節課，老師將讓大家介紹你尋找的先鋒人紹物故事，並把他們的故事、事蹟材料布置在中隊的《先鋒角》專欄中。
五、活動小結、結束。
1、小結：這節課我們知道了少年先鋒隊的含義，還了解了先鋒的意義，希望少先隊員們以這些英雄為榜樣，爭當少年先鋒，爭做「四好少年」，使我們的少先隊組織更加光榮，我們的紅領巾更加鮮豔。
2、呼號
領呼人：「準備著，為共產主義事業而奮鬥！」
全體隊員回答：「時刻準備著！」
3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。
小學四年級主題班隊會課教案全冊
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四年級班隊小結
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